VDU EVF studijų programos „Strateginis organizacijų valdymas“ absolventų vadybinių kompetencijų vystymas

LTAukštasis mokslas yra smarkiai veikiamas rinkos poreikių, todėl aukštosios mokyklos norėdamos prisitaikyti prie susidarusios paklausos turi nuolat tobulintis, kad būtų konkurencingos ir pritrauktų kuo daugiau studentų. Nuolat kintančioje visuomenėje darbo rinka bei darbinė veikla taip pat smarkiai kinta ir tampa sudėtingesnė, o tai kelia vis naujus reikalavimus aukštosioms mokykloms ir jų ugdomų absolventų parengimui. Kvalifikaciniai reikalavimai, kurie keliami absolventams norintiems įsidarbinti, tampa vis aukštesni, šiuo aspektu keičiasi ir studentų poreikiai studijų paslaugoms. Ž. Martinaitis (2010), analizuodamas specialistų poreikį rinkoje pastebi, kad nėįmanoma įvertinti kiek reikalingi yra vienos ar kitos profesijos atstovai, nes darbo rinka nuolat kinta dėl krizių, organizacijų keičiamų struktūrų, teisinio darbo santykių reguliavimo, darbo apmokėjimo, šalies ūkio raidos tendencijų, nedarbo ir kitų priežasčių, todėl ir darbuotojų paklausa bei jiems keliami kvalifikaciniai reikalavimai rinkoje nuolat kinta, dėl šios priežasties aukštosioms mokykloms rengiančioms būsimus darbuotojus verta orentuotis į kompetencijų vystymą. Todėl studijų programų turiniai ir jų realizavimas turi būti nuolatos tobulinami, atsižvelgiant į vadybinių kompetencijų darbo rinkoje poreikį, toks studijų kokybės gerinimas turi tapti nuolatiniu procesu auštosiose mokyklose. Atsižvelgiant į tai, Vytauto Didžiojo universitete Ekonomikos ir vadybos fakultete (toliau VDU EVF) studijų programoje „Strateginis organizacijų valdymas“ svarbu nuolat tobulinti studijų programą ir ugdyti specialistus, kurie pasižymėtų darbo rinkai reikalingiausiomis vadybinėmis kompetencijomis, kurios tenkintų absolvento – darbo rinkoje poreikius.Lietuvos aukštosios mokyklos siūlo ne vieną magistrantūros studijų programą vadybos specialistams rengti, tačiau sudaryto vadybinių kompetencijų sąrašo nėra, kuris nurodytų kokias kompetencijas svarbu išugdyti būsimiems vadybos specialistams. Dėl šios priežasties svarbu nustatyti, kurios vadybinės kompetencijos yra svarbiausios VDU EVF studijų programos „Strateginis organizacijų valdymas“ absolventų nuomone ir įvertinti kokias ir kaip vadybines kompetencijas universitetas šioje studijų programoje turėtų vystyti, kad suteiktų kokybiškas studijų paslaugas studentams, kurios atitiktų absolvento – darbo rinkoje poreikius. Straipsnio objektas - vadybinių kompetencijų vystymas VDU EVF studijų programoje „Strateginis organizacijų valdymas“. Straipsnio tikslas - identifikavus svarbias, bet nepakankamai išvystytas vadybines kompetencijas VDU EVF studijų programoje „Strateginis organizacijų valdymas“, pateikti projektinius sprendimus vadybinių kompetencijų vystymui. [Iš Įvado]Reikšminiai žodžiai: Studijų programa; Vadybinės kompetencijos; Tipologija; Kompetencijų vystymo modelis. Keywords: Studies program; Managerial competences; Typology; Competency development model.

ENThe aim is to identify important but underdeveloped managerial competencies in the VMU FEM for the study program of „Corporate Strategic Management“, to provide solutions for the development of managerial competencies. In the theorethical part of the thesis the concept of manegerial competences is formulated, managerial competence typology is made and the applicability and limitations are discussed. To carry out the reasearch, surrveys and binary logistic regresions is used. The reasearch is carried by interviewing the VMU FEM program of „Corporate Strategic Management“ graduates. The outcome of the reasearch: developed competencies in VMU: strategical, analytical, abstract thinking, planning, aiming to achieve results, teamworking, taking responsibility, flexibility, management of information skills. Underdeveloped competencies in VMU: customer knowledge, familiarity in finance, quality of assurance, leadership, innovation, risk assesment, entrepreneurship, conflict resolution, negotiation skills, self-confidence, emotional stability, stress management, mobility. Underdeveloped managerial competencies in VMU is developing in the following methods: introduction of the new study program, in accordance to development of competences is suggested of how to improve, develop course subjects, practices - in cooperation with various organizations, post-high school activities, simulation games, case studies and study visits. [From the publication]