Universitetų institucinės autonomijos įgyvendinimo iššūkiai Lietuvoje

LTUniversitetų institucinės autonomijos idėja įsitvirtino dar viduramžiais. Kaip mūsų laikus pasiekusi išsaugota tradicija, ji tapo svarbiu demokratinės visuomenės principu, kuriuo remiantis formuojama universitetų veikla. Daugelio pasaulio universitetų pasirašytos Magna Charta Universitatum pagrindu Europos universitetų asociacija ir Europos Sąjungos institucijos suformavo naują universitetų institucinės autonomijos sampratą, kuri remiasi įsitikinimu, kad universitetų institucinė autonomija sudaro geriausias prielaidas universitetų veiklos efektyvumui ir visuomenės pažangai. Lietuvos Respublikos Konstitucinis Teismas nagrinėjo 11 bylų, susijusių su aukštųjų mokyklų institucinės autonomijos klausimais. Konstitucinis Teismas ne viename nutarime konstatavo, kad Seimo ir Vyriausybės priimti teisės aktai nepagrįstai ribojo aukštųjų mokyklų autonomiją ir pažeidė Lietuvos Respublikos Konstituciją. Kartu Konstitucinis Teismas savo nutarimuose ne kartą pabrėžė, kad nei aukštųjų mokyklų autonomija, nei akademinė laisvė nėra savitiksliai dalykai, o aukštosioms mokykloms laiduojama autonomija ir mokslo bei tyrimų laisvė nėra absoliučios. [Iš leidinio]

ENThe idea of the institutional autonomy of universities emerged in the Middle Ages. As a preserved tradition, it has become an important principle of a democratic society on which university activities are based. The Magna Charta Universitatum – signed by many universities around the world – the European University Association, and the European Union have developed a new concept of institutional autonomy for universities based on the belief that institutional autonomy is the best precondition for the efficiency of universities and societal progress. The Constitutional Court of the Republic of Lithuania examined 11 cases related to issues of the autonomy of higher education institutions. In examining these cases, the Court formed a Constitutional Doctrine, providing an interpretation of paragraph 3 of Article 40 of the Constitution of the Republic of Lithuania, which deals with the granting of autonomy to higher education institutions. In several rulings, the Court has held that legal acts adopted by the Seimas of the Republic of Lithuania and the Government of the Republic of Lithuania have unreasonably restricted the autonomy of higher education institutions and violated the Constitution. At the same time, the Court has repeatedly emphasized in its rulings that neither the autonomy of higher education institutions nor academic freedom are an end in themselves, and that the autonomy guaranteed to higher education institutions and the freedom of science and research are not absolute. [From the publication]