Šiuolaikinė aukštoji mokykla: veiklos vertinimas

LTŠio straipsnio tikslas - pateikti šiuolaikinėje aukštojoje mokykloje vykdomos veiklos kompleksiniam vertinimui taikytiną metodiką. Straipsnyje numatyta identifikuoti dėstytojo veiklos vertinimo rodiklius, pasiūlyti vieną iš galimų būdų, kaip dėstytojo veiklos rezultatus integruoti į katedros ir fakulteto veiklos vertinimus. Identifikuoti dėstytojų indėlio apskaičiavimo rodikliai ir sukurta dėstytojų reitingavimo metodika, siūlomos katedros ir fakulteto įdirbio vertinimo metodikos. [Iš leidinio]

ENThe aim of this paper is to indicate the indexes used to evaluate professors activities and suggest one of possible way how incorporate their achievements into the department and faculty effectiveness. It is shown how to calculate these indexes and the rating method of professors achievements is created and methods of evolution of department and faculty is suggested as well. [From the publication]