The Concept of the cross-border method in the context of ageing

LTStraipsnyje pristatoma transnacionalinio metodo samprata, parengta vykdant „Erasmus +“ programos projektą. Tuo siekiama suteikti doktorantūros / magistrantūros / MG programų studentams teorinių žinių ir praktinių kompetencijų, kaip tinkamai planuoti bei atlikti mokslinius tyrimus, analizuojant pagyvenusių žmonių socialines ir sveikatos problemas globos įstaigose bei šeimos aplinkoje bendradarbiaujant ir perduodant naujoves. Metodas konstruojamas kaip galimybė suprasti senėjančios visuomenės iššūkius šiuolaikiniame pasaulyje ir gebėti juos įvertinti atliekant tyrimus tiek tarpkultūrinėje, tiek lyginamojoje perspektyvoje. Norint perimti inovacijas ir perduoti patirtį senėjančios visuomenės problemų kontekste, galima prisidėti prie socialinės apsaugos stabilumo bei socialinių paslaugų prieinamumo pagyvenusiems žmonėms senstančioje visuomenėje. Straipsnyje tarpnacionalinio metodo sampratos kontekstas traktuojamas kaip vienas iš projekto rezultatų, kuris prisideda prie ilgalaikio mokslinio indėlio, akcentuojant tarptautinio bendradarbiavimo ir inovacijų svarbą priimant senėjančios visuomenės iššūkius. Tinkamai parinktas metodas ir atliekami tyrimai padeda atskleisti senėjančios visuomenės reiškinių esmę ir atrasti dėsningumų. Metodai lemia tyrimo objekto pažinimo kokybę ir patikimumą, atskleidžia senstančios visuomenės socialinės apsaugos politinių, mokymosi ir priežiūros strategijų kūrimo galimybes demografinių pokyčių kontekste. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Visuomenės senėjimas; Demografiniai pokyčiai; Tarpkultūrinės kompetencijos; Lyginamasis metodas; Inovacijos; Bendradarbiavimas; Ageing society; Demographic changes; Intercultural Competences; Comparative approach,; Innovation; Collaboration.

ENThe article presents the concept of the cross-border method that was developed in the framework of the Erasmus+ programme project. The aim of this method is to provide students on PhD/Mg programmes with theoretical knowledge and practical competencies on how to properly develop and conduct research on social and health issues of the elderly in care institutions and in the family environment by using the cross-border method through collaboration and the transfer of innovation. This method was constructed as an attempt to understand the challenges of an ageing society in the modern world, and to be able to assess them in research thereof from both intercultural and comparative perspectives. In order to adopt innovations and to transfer experience in the context of addressing the problems of an ageing society, there is a potential to contribute to the stability of social protection and the accessibility of social services for the elderly. The article presents the concept of the method as one of the results of the project, and as a part of the long-term scientific contributions to revealing the importance of international cooperation and innovation in meeting the challenges of an ageing society. A properly chosen method and well-conducted studies show the essence of the phenomenon of an ageing society and its patterns. The methods determine the quality and reliability of the knowledge of the research subject, and open up opportunities for developing political, learning and care strategies for the social protection of an ageing society in the context of demographic change. [From the publication]

• Inovacijoms palankios organizacinės kultūros veiksniai / Osvaldas Stripeikis, Julius Ramanauskas. Vadybos mokslas ir studijos - kaimo verslų ir jų infrastruktūros plėtrai 2011, Nr. 1 (25), p. 224-230.
• Inovacijos socialines paslaugas teikiančiose nevyriausybinėse organizacijose / Lina Lisevičiūtė, Laimutė Žalimienė. Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika. 2016, Nr. 13, p. 77-89.
• Kokybiniai tyrimai : principai ir metodai : vadovėlis socialinių mokslų studijų programų studentams / Vilma Žydžiūnaitė, Stanislav Sabaliauskas. Vilnius : Vaga, 2017. 375 p.
• Kokybinių tyrimų metodologija : vadovėlis vadybos ir administravimo studentams / Bronislovas Bitinas, Liudmila Rupšienė, Vilma Žydžiūnaitė. Klaipėda : S. Jokužio leidykla-spaustuvė, 2008. 303 p.
• Kompetenciją plėtojančių studijų programų lygio nustatymo metodologija / Daiva Lepaitė ; Kauno technologijos universitetas. Kaunas : Technologija, 2003. 193 p.
• Lietuvos inovacinės veiklos tendencijos ir tobulinimo galimybių analizė Europos Sąjungos kontekste / Vytautas Jonas Žilinskas, Jelena Dementjeva. Regional formation and development studies. 2012, Nr. 1 (6), p. 183-194.
• Lyginamasis metodas politikos moksle: tyrimų genezės ir klasifikacijos ypatumai / Diana Janušauskienė. Socialinių mokslų studijos. 2015, Nr. 7 (2), p. 305-317.
• Nevyriausybinių organizacijų veikla ir vaidmuo Lietuvoje / Aušra Šilinskytė. Viešoji politika ir administravimas. 2013, t. 12, Nr. 2, p. 326-338.
• On the discource of social work professionalisation / Elvyra Acienė, Sonata Mačiulskytė. Tiltai. 2014, Nr. 4 (69), p. 143-159.
• Profesinio rengimo metodologija / Rimantas Laužackas. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2005. 331 p.
• Socialinio darbuotojo kompetencijos veikti bendruomenėje struktūra / Justinas Sadauskas, Irena Leliūgienė. Socialinis darbas. 2010, t. 9, Nr. 2, p. 56-63.
• Sociologijos istorija : teorinės idėjos, problemos ir sąvokos. T. 1, Sociologijos filosofija / Algimantas Valantiejus. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2007. 932 p.
• Studentų tarpkultūrinės kompetencijos ugdymas taikant kooperuotų studijų metodą / Aidanas Barzelis, Laura Barcytė. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2009, Nr. 2 (23), p. 83-90.
• Tarpkultūrinės kompetencijos ugdymas aukštojo mokslo internacionalizacijos kontekste (magistrantūros studijų aspektas) : disertacija / Eglė Virgailaitė-Mečkauskaitė. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2011. 193 p.
• The Need for creating and developing intercultural competences among international students / Emilia Zylkiewicz-Plonska, Elvyra Acienė. Tiltai. 2014, Nr. 2 (67), p. 89-107.
• Towards a model of social innovation : cross-border learning processes in the context of an ageing society / Lene Berit Skov Bjerregaard, Sonata Maciulskyte, Elvyra Acienė, Jonas Christensen. Social welfare: interdisciplinary approach. 2018, Vol. 8(1), p. 8-23.
• Veiklos tarpkultūrinių kompetencijų aktualizavimas globalioje visuomenėje / Rita Vaičekauskaitė, Loreta Staškūnienė. Andragogika. 2013, Nr. 1 (4), p. 70-83.