Scientific research in education. Vol. 3
Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Knyga / Book
Language:
- Lietuvių kalba / Lithuanian
- Anglų kalba / English
Title:
Scientific research in education. Vol. 3
Alternative Title:
Švietimo ir ugdymo tyrimai. T. 3
Editors:
- Orechova, Monika, sudarymas [com]
- Gudaitytė, Dalija, sudarymas [com]
Publication Data:
Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2020.
Pages:
149 p
Series:
Vilnius University Open Series
Notes:
Bibliografija prie straipsnių.
Contents:
Reemigracija Lietuvoje XXI a.: švietimo sistemos parengtis priimti grįžtančių šeimų vaikus / Jurgita Bagdonaitė — Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymas: X vaiko atvejis / Monika Kontautaitė, Aida Norvilienė — Pozityvioji psichologija: bruožų emocinio intelekto ir pozityviosios psichologijos sąsajų apžvalga / Simas Garbenis — Kompiuterinių žaidimų integracija į mokymo(si) procesą mokykloje: naudoti, analizuoti, kurti / Gintė Marija Ivanauskienė — Vertybės sporte / Kristina Grigaitė-Bliūmienė — Tarptautinių palyginamųjų tyrimų įtaka nacionalinių valstybių švietimo politikai / Monika Orechova — Ugdymo metaforų istorinė kaita ir ryšys su politika / Augustinas Dainys — Žaidimo ribos: praktinės fenomenologijos tyrimai ir kitos šių dienų mados / Viktorija Voidogaitė — KTU pedagogikos studijos: atvejo analizė / Nijolė Bankauskienė, Ramunė Masaitytė — Jūrininkų rengimui kylantys iššūkiai ir galimybės sparčiai modernėjančios jūrinės industrijos kontekste: mokslinių tyrimų apžvalga / Indrė Mickevičiūtė — An integral approach to the meaning of competence / Julija Kubova-Semaka — Priešmokyklinio ugdymo mokytojo bendradarbiavimo su tėvais galimybės ugdant vaikų komunikavimo kompetenciją darželyje: priešmokyklinio ugdymo mokytojų nuomonė / Erika Turauskienė, Rasa Braslauskienė.
Subject Category:
Summary / Abstract:
LTReikšminiai žodžiai: Švietimas; Ugdymas; Mokymas; Pedagogika; Specialusis ugdymas; Kompetencija; Tyrimai; Education; Training; Pedagogy; Special education; Competence; Research.
DOI:
10.15388/vup-book-0004
ISBN:
9786090705698
Parts:
- P. 6-15. Reemigracija Lietuvoje XXI a.: švietimo sistemos parengtis priimti grįžtančių šeimų vaikus / Jurgita Bagdonaitė
- P. 16-28. Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymas: X vaiko atvejis / Monika Kontautaitė, Aida Norvilienė
- P. 29-41. Pozityvioji psichologija: bruožų emocinio intelekto ir pozityviosios psichologijos sąsajų apžvalga / Simas Garbenis
- P. 42-52. Kompiuterinių žaidimų integracija į mokymo(si) procesą mokykloje: naudoti, analizuoti, kurti / Gintė Marija Ivanauskienė
- P. 53-65. Vertybės sporte / Kristina Grigaitė-Bliūmienė
- P. 66-76. Tarptautinių palyginamųjų tyrimų įtaka nacionalinių valstybių švietimo politikai / Monika Orechova
- P. 77-94. Ugdymo metaforų istorinė kaita ir ryšys su politika / Augustinas Dainys
- P. 95-99. Žaidimo ribos: praktinės fenomenologijos tyrimai ir kitos šių dienų mados / Viktorija Voidogaitė
- P. 100-109. KTU pedagogikos studijos: atvejo analizė / Nijolė Bankauskienė, Ramunė Masaitytė
- P. 110-119. Jūrininkų rengimui kylantys iššūkiai ir galimybės sparčiai modernėjančios jūrinės industrijos kontekste: mokslinių tyrimų apžvalga / Indrė Mickevičiūtė
- P. 120-135. An Integral approach to the meaning of competence / Julija Kubova-Semaka
- P. 136-149. Priešmokyklinio ugdymo mokytojo bendradarbiavimo su tėvais galimybės ugdant vaikų komunikavimo kompetenciją darželyje: priešmokyklinio ugdymo mokytojų nuomonė / Erika Turauskienė, Rasa Braslauskienė
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/93224
Updated:
2022-01-22 14:32:44
Metrics:
Views: 40
Downloads: 8
Export:
