LTSkyriuje analizuojama Lietuvos muzikinio ugdymo disertacinių tyrimų tematika. Išryškinami šiuose tyrimuose nagrinėjami muzikos didaktikos aspektai, būdingi ugdymo paradigmų kaitai pereinant nuo klasikinės ugdymo paradigmos į laisvojo ugdymo paradigmą. Laikantis nuostatos, kad ugdymo paradigmą lemia jos filosofinis pagrindimas, skyriuje trumpai apibūdintos ir palygintos tradicinės (estetinės) ir praksinės (angl. praxial) muzikinio ugdymo filosofijos koncepcijos, lemiančios muzikinio ugdymo didaktiką. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Disertacinių tyrimų tematika; Ugdymo paradigma; Muzikos didaktika; Muzikinis ugdymas; Muzikinio ugdymo filosofija; Themes of dissertation research; Educational paradigm; Didactics of music; Music education; Philosophy of music education.