Neformaliajame suaugusiųjų švietime besimokančiųjų motyvacija ir dalyvavimo galimybės
LTViena svarbiausių suaugusiųjų švietimo, ypač neformaliojo suaugusiųjų švietimo, paskirčių - sudaryti sąlygas žmogaus asmenybės plėtotei, jo profesiniam augimui. Straipsnyje pateikiami darbo autorės bei kitų mokslininkų atliktų tyrimų duomenys apie suaugusiųjų dalyvavimo neformaliajame Suaugusiųjų švietime motyvaciją bei galimybes, išryškinamos priežastys, stabdančios aktyvesnį besimokančiųjų dalyvavimą. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Neformalusis suaugusiųjų švietimas; Besimokantysis suaugęs; Mokymosi galimybės; Non-formal adult education; Adult student; Larning possibilities.
ENOne of most important purposes of adult education, especially informal adult education, is to create conditions for development of a personality and a person’s professional improvement. The article presents data of researches conducted by the author of the article and by other scientists on motivation and possibilities of participation of adults in informal adult education. Causes impeding more active participation of adult students are discussed.
- Neformalusis suaugusiųjų švietimas kaip besimokančios visuomenės veiksnys : disertacija / Irena Žemaitaitytė. Kaunas, 2001. 150 lap.
- Suaugusiųjų švietimo kaitos tendencijos šiuolaikinių socialinių, edukacinių pokyčių kontekste / Jurgita Pabrėžaitė, Aušrinė Gumuliauskienė. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2003, Nr. 1, p. 90-97.
- Universiteto studentų nuolatinio mokymosi poreikių raiška / Vidimantas Raudys, Kristina Vedeikytė. Mokytojų ugdymas. 2005, Nr. 5, p. 108-114.
