Pradinių klasių mokinių savęs vertinimas mokymosi procese
Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Straipsnis / Article
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Pradinių klasių mokinių savęs vertinimas mokymosi procese
Alternative Title:
Self-assessment of primary-form pupils during the learning process
In the Journal:
Pedagogika [Pedagogy]. 2002, 61, p. 98-103
Subject Category:
Summary / Abstract:
LTStraipsnyje pateikiami I-III klasių moksleivių savęs vertinimo mokymosi procese tyrimo duomenys. Atskleidžiami vaikų savęs vertinimo kokybės ypatumai, dinamikos tendencijos. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Santrauka rašyta rusų kalba.
ENThe data of the investigation into self-assessment of the 1st-3rd form pupils during the learning process are presented in the article. Peculiarities of the quality of self-assessment of children, as well as dynamic tendencies are revealed.
ISSN:
1392-0340; 2029-0551
Subject:
Related Publications:
- Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo kaitos tendencijos ir problemos įvairiais Lietuvos švietimo reformos etapais / Lina Vaškelienė, Antanina Grabauskienė. Švietimas: politika, vadyba, kokybė. 2009, Nr. 2 (2), p. 18-25.
- Moksleivių, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių, mokyklinio nerimo poveikis mokymosi motyvacijai / Irena Kaffemanienė, Jurgita Ivoškutė. Specialusis ugdymas. 2005, Nr. 2 (13), p. 55-67.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/8883
Updated:
2018-12-20 22:55:30
Metrics:
Views: 60
Downloads: 9
Export:
