Mokymo(si) bendradarbiaujant metodo taikymas technologijų pamokose ugdant vartotoją
LTTechnologijų pamokose, taikant mokymosi bendradarbiaujant metodą, sudaromos galimybės mokiniams išmokti dirbti savarankiškai, atskleisti savo kūrybinius gebėjimus, individualybę, ieškoma įvairesnių atsakymų į klausimą kokiose technologijų srityse taikyti šį metodą, kad mokiniai elgtųsi kaip informuoti, atsakingi ir kritiški vartotojai. Šis klausimas ir aptariamas straipsnyje. [Iš leidinio]
ENIn technology lessons, by applying teaching and/or learning by cooperation method, possibilities to learn to work independently and to reveal artistic abilities and individuality are provided. The paper explores new ways on the areas of technologies where this method could be applied so that pupils acted as informed, responsible and critical consumers. This issue is further discussed in the article.
- Managerial factors conditioning the collaborative learning environment in the university studies / Jurgita Vizgirdaite, Laura Fridrikaite. Socialiniai mokslai. 2012, Nr. 2 (76), p. 61-73.
- Meaning of collaboration : from different social contexts to common understanding / Jurgita Vizgirdaite. Socialiniai mokslai. 2011, Nr. 4 (74), p. 70-83.
- Mokymasis bendradarbiaujant kaip socialinių ir kognityvinių gebėjimų ugdymo jaunesniame mokykliniame amžiuje veiksnys : disertacija / Genutė Gedvilienė. Kaunas, 2000. 134 lap.
- Mokymasis bendradarbiaujant / Margarita Teresevičienė, Genutė Gedvilienė. Vilnius : Garnelis, 1999. 133 p.
- Mokymosi bendradarbiaujant galimybių taikymas per technologijų pamokas / Manefa Miškinienė, Aušra Petkevičienė. Pedagogika. 2010, 97, p. 70-77.
- Role of social educator applying methods of cooperative teaching / Birutė Žygaitienė, Inga Kepalienė. Enkulturation durch sozialen Kompetenzerwerb / Gerd-Bodo von Carlsburg (Hrsg.). Frankfurt, M.: Lang, 2011. P. 267-281.
- Technologijų dalyko patrauklumas / Jaronimas Kęstutis Galkauskas. Pedagogika. 2001, 55, p. 45-48.
