Mokinių adaptacijos ypatumai kritinių ugdymo(si) etapų metu.

LTMokinių adaptacija mokykloje yra aktuali, nes dabartinė švietimo sistemos reforma kelia sudėtingus reikalavimus ugdymo proceso organizavimui. Norint užtikrinti ugdymo kokybę, reikia analizuoti mokykloje vykstančius procesus, nes sunki adaptacija, silpna mokymosi motyvacija, didėjantis mokinių nenoras mokytis, vengimas lankyti mokyklą – aktualios šiandienos problemos. Straipsnyje nagrinėjama adaptacijos problema, nes mokinys, sunkiai adaptuodamasis mokykloje, patiria nesėkmę, dažnai netenka noro mokytis, silpnėja jo mokymosi motyvacija – tai daro neigiamą įtaką jo tolimesniam gyvenimui. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Adaptacija; Adaptacijos ypatumai; Kritiniai ugdymo etapai; Motyvacija; Saugumas; Adaptation; Peculiarities of adaptation; Critical periods of teaching; Motivation; Safety.

ENPupils’ adaptation in school is a problem of today, because the reform of education system nowadays raises complicated requirements on the organization of education process. In order to ensure the quality of education, it is necessary to analyze processes in the school, because difficult adaptation, weak learning motivation, increasing pupils’ unwillingness to learn, avoiding going to school are the important problems of today. This work analyzes the problem of adaptation, because if a pupil suffers from complicated adaptation and failures, he usually looses willingness to learn, his learning motivation becomes lower and that negatively influences his further life.