Drama ir teatras

LTBažnyčios Tridento susirinkimas (1545-1563), suformavęs visą kontrreformacinės veiklos programą, daug dėmesio skyrė vaizdinio poveikio visuomenei formoms, tarp kurių itin svarbus buvo mokyklinis jėzuitų teatras ir įvairūs parateatriniai renginiai: eisenos, procesijos, viešos deklamacijos, teatralizuoti karalių ir didikų sutikimai ir pan. Jėzuitų kolegijos Vilniuje atidarymo proga 1570 m. spalio 18 d. buvo suvaidinta italo Stephanus Tucci komedija "Herkulis" (Hercules). Veikalas nėra išlikęs ir apie jo turinį mažai ką galima pasakyti, tačiau tvirtinama, kad spektaklis "sulaukė palankaus garbingų svečių įvertinimo ir sukėlė malonų nusistebėjimą, kad kolegija jau pirmaisiais savo egzistavimo metais sugebėjo parengti tokį vaidinimą". Mokyklinis teatras iš pradžių buvo laikomas didaktinės programos dalimi. Mokykliniai vaidinimai pratino studentus bendrauti su žiūrovais, lavino atmintį, dikciją, įtvirtino lotynų kalbos žinias, skatino apmąstyti religines, moralines vertybes. Mokinių vaidinimais prasidėdavo ir baigdavosi mokslo metai, jie papildydavo įvairias valstybines ir religines šventes, pagerbdavo reikšmingus praeities ir dabarties herojus. Pagrindiniai mokyklinių dramų sceniniai motyvai ir siužetai dažniausiai buvo imami iš rašytinių šaltinių - Antikos ir Viduramžių istoriografijos, biografistikos, mitologijos, Biblijos, šventųjų gyvenimų. [...]. [Iš teksto, p. 225]Reikšminiai žodžiai: Vilniaus universitetas (VU; Vilnius University); Dramos ir teatro disciplina; Jėzuitų universitetai; Discipline of drama and theater; Jesuit universities.