Matematikos studijos prasidėjus aukštojo mokslo reformai

LTStraipsnyje analizuojamos problemos, iškilusios dėstant matematiką Lietuvos žemės ūkio universitete, prasidėjus aukštojo mokslo reformai. Tam tikra dalis studentų neturi reikiamų matematinių pagrindų bei gebėjimų savarankiškai dirbti, nors jų tėvai įstengė sumokėti pilną studijų kainą. Abejonės kyla ir dėl šių studentų studijų motyvacijos bei priėmimo į universitetines studijas tvarkos. Reaguojant į pastebėtas problemas siūlomos papildomos matematikos dėstymo organizavimo priemonės. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Dėstymas; Matematika; Universitetinės studijos; Universitetinės studijos, matematika; Higher education; Mathematics; Teaching methods.

ENThe article discusses problems of mathematics teaching at Lithuanian University of Agriculture at the beginning of reform of higher education. Quite a high percentage of students lack background of mathematics and don‘t have the skills to work independently, while their parents are able to pay the full price of studies. Students’ motivation and enrolment into universities also raises many problems. In response to reported problems teaching of mathematics the additional measures of organization teaching are proposed. [From the publication]

• Major problems obstructing implementation of higher education quality management systems in higher schools / Laima Liukineviciene, Renata Bilbokaite. Socialiniai tyrimai. 2011, Nr. 2 (23), p. 80-89.
• Tiksliųjų mokslų dalykų pasirinkimo bendrojo ugdymo mokykloje motyvai / Edmundas Mazėtis, Vilma Gesevičienė. Acta paedagogica Vilnensia. 2015, t. 35, p. 9-21.