LTŠvietimo sistemos kaitos dėka mokyklinė matematika Lietuvoje įgijo senųjų laikų komercinės-administracinės matematikos bruožus. Be kitų svarbių pasekmių, toks mokyklinės matematikos pobūdis reiškia, kad mūsų mokinių tinkamas matematinio samprotavimo ugdymas yra ribotas. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Matematikos mokymo politinė ekonomika; Mokyklinė matematika; Mokymo paradigma; Mokymosi paradigma; Švietimo reforma; Economy of math education; Education reforms; Learning paradigm; Political; Political economy of math education; School mathematics; Teaching paradigm.
ENDue to the changes of education system the school mathematics in Lithuania have acquired the elements of commercial-administrative mathematics of ancient times. Among other consequences the opportunities of school children to achieve the standards of mathematical reasoning are limited. [From the publication]