Lyginamoji ikimokyklinio amžiaus vaikų grupės fizinio pajėgumo analizė
LTTemos aktualumas ir problema. Vaikų fizinis pajėgumas yra stipriai genetiškai determinuotas. Deja, Lietuvoje nėra atlikta pakankamai sportuojančių ir nesportuojančių ikimokyklinio amžiaus vaikų fizinio pajėgumo tyrimų. Nėra aiškus ir fizinio krūvio dozės ir atsako ryšys tarp fizinio krūvio bei ikimokyklinio amžiaus vaikų fizinio pajėgumo rodiklių. Tyrimo tikslas. Nustatyti ir palyginti sportuojančių ir nesportuojančių ikimokyklinio amžiaus (5-6 metų) vaikų fizinį pajėgumą. Tyrimo objektas. Sportuojančių ir nesportuojančių ikimokyklinio amžiaus vaikų fizinis pajėgumas. Metodai. Ikimokyklinio amžiaus vaikų fiziniam pajėgumui įvertinti buvo atlikti 4 testai: šuolis iš vietos, šuoliavimas viena koja 7 m, 10x5 m bėgimas, 1 kg medicininio kamuolio stūmimas nuo krūtinės. Fizinio pajėgumo testai buvo pasirinkti atsižvelgiant į mokslinę literatūrą ir kitus atliktus tyrimus. Tyrime dalyvavo 100 ikimokyklinio amžiaus vaikų: 50 sportuojančių ir 50 nesportuojančių. Tyrimas atliktas viename iš vaikų sporto centrų ir dviejuose pasirinktuose Kauno miesto darželiuose. [...] Išvados: 1. Nustatyta, kad sportuojančių ir nesportuojančių ikimokyklinio amžiaus vaikų kūno masės indeksas (KMI) reikšmingai nesiskyrė. 2. Nustatyta, kad sportuojančių ikimokyklinio amžiaus vaikų atskiros fizinės ypatybės (staigioji jėga, kojų raumenų jėga, koordinacija, vikrumas, greitis ir rankų raumenų jėga) yra geresnės nei nesportuojančių ikimokyklinio amžiaus vaikų. 3. Nustatyta, kad sportuojančių berniukų ir sportuojančių ikimokyklinio amžiaus mergaičių fizinio pajėgumo testų rezultatai yra geresni nei nesportuojančių ikimokyklinio amžiaus berniukų ir mergaičių. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Fizinis pajėgumas; Ikimokyklinis amžius; Vaikai; Vaikai, fizinis pajėgumas; Children; Children, physical capacity; Physical capacity; Preschool age.
