LTStraipsnyje analizuojama dizaino dalyko tikslų, siekių, uždavinių reikšmė asmenybės ugdymo procese, apibrėžiami dizaino dalyko tikslai ir uždaviniai, prisidedantys prie visaverčio asmenybės ugdymo, tiriami ir atskleidžiami dailės, dizaino ir technologijų mokytojų preferencijų dizaino dalyko tikslams, siekiams ir uždaviniams ypatumai. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Meninis ugdymas; Dizainas; Tikslai ir uždaviniai; Teachers preferences; Goals of the design course.
ENThe article analyses the significance of purposes, goals and tasks of design as a subject in the process of personality development, defines purposes and tasks of design which contribute to a fully-fledged personality development, analyses and reveals peculiarities of preferences given by art, design and technologies teachers to the purposes, goals and tasks of design.