IX-XII klasių moksleivių vertybinių orientacijų ypatumai
LTŠiame darbe nagrinėjamos IX – XII klasių moksleivių vertybinės orientacijos. Jos nustatytos remiantis psichologo Eduard Spranger (1882 – 1963) sukurta teorija ir tyrimo metodika. Tyrimo rezultatai rodo, kad paauglių vertybinėms orientacijoms susidaryti turi įtakos daug veiksnių, iš kurių ryškiausi – lytiškumas ir socialiniai veiksniai. Amžiaus, mokymosi profilio įtaka tyrimo rezultatams gana didelė. [Iš leidinio]
ENThe paper deals with the value orientations possessed by pupils of 9th -12th form. Value orientations have been established on the basis of the theory and research methodology developed by psychologist Eduard Spranger (1882 – 1963). The research findings show that a great number of factors make influence on the formation of value orientations of teenagers the most distinct of which include sexuality and social factors. The results reveal that the impact of age and learning profile are also quite significant.
- Paaugliai: sociopedagoginė dinamika / Marija Barkauskaitė. Vilnius : Vilniaus pedagoginis universitetas, 2001. 133 p.
- Viduriniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybių raiška per kūno kultūros pamokas / Artūras Akelaitis, Romualdas Malinauskas. Pedagogika. 2013, 112, p. 73-78.
