Kauno kolegijos studentų požiūris į neįgalius asmenis ir jų integravimą per sportą

LTStraipsnyje analizuojamas požiūris į neįgaliuosius teoriniu aspektu, pateikiami studentų apklausos rezultatai, atskleidžiantys jų požiūrį į neįgaliuosius bei neįgaliųjų integravimą per sportą. Neįgaliųjų integracija dažniau aptariama nagrinėjant švietimo bei įtraukimo į darbo rinką klausimus, kas atsiskleidžia ieškant informacijos internete. Vis dėlto politiniame kontekste aptariamos ir kitos neįgaliųjų integracijos gyvenimo sritys, tokios kaip bendruomeniškumas, socialinė įtrauktis per darbą, kultūrinis gyvenimas ir laisvalaikis, poilsis ir sportas. Įvairiais tyrimais nustatyta, kad vis dar egzistuoja sisteminio požiūrio į negalią klaidos, kai organizuojant įvairias veiklas pasitaiko neįgaliųjų atskyrimas, ne išimtis ir sportas. Žinant studentų požiūrį į neįgalius asmenis ir jų integraciją per sportą galima numatyti, kaip organizuoti veiklas, kad jose kartu galėtų dalyvauti tiek neįgalūs, tiek sveiki asmenys. Tyrimas atliktas 2018 metų pavasarį, apklausiant Kauno kolegijos Verslo fakulteto 262 pirmo kurso studentus. Tyrimui atlikti naudota modifikuota ir adaptuota H.E. Yuker, J.R. Blocr it J.H. Young (1970) „Požiūris į neįgalius asmenis“ metodika, (ATDP) skalė. Rezultatai atskleidė, kad studentų požiūris į neįgalius asmenis yra pozityvus ir jie neatsisakytų bendrauti su neįgaliu asmeniu. Studentai neturi pakankamai informacijos apie integruotą sportą ir nėra sportavę kartu su neįgaliais asmenimis, tačiau sutiktų dalyvauti sportiniuose renginiuose, kuriuose kartu sportuotų su negalią turinčiais asmenimis. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Integracija; Integruotas sportas; Neįgalieji; Integrated sport; Integration; The disabled.

ENThe article analyses the theoretical aspect of the attitude towards the disabled; presents the results of student surveys that reveal their attitude towards the disabled; and their integration through sports. Politicians and academics have vividly discussed the inclusion in the context of other areas of life such as the community at large, the social inclusion in the context of work and employment, namely cultural life and leisure, recreation and sports. The survey was conducted in spring 2018 among the first-year students of the Business Faculty of Kauno kolegija / University of Applied Sciences. The modified and adapted method introduced by H.E. Yuker, J.R. Block & J.H. Young (1970) "The measurement of attitudes towards disabled persons" was used for the study. The results revealed that students' attitude towards disabled people is positive and the respondents do not refuse to communicate with a person with a disability. However, students do not have sufficient information about integrated sports and do not go in for sports together with the disabled, but they would agree to participate in sports events organised for people with disabilities. [From the publication]