Studijų kokybės terminų žodynas
- Lietuvių kalba / Lithuanian
- Anglų kalba / English
LTŽodyno paskirtis - pateikti vienoje vietoje su studijų kokybe susijusių sąvokų pavadinimus ir apibrėžtis lietuvių kalba bei terminų atitikmenis anglų kalba. Pastaraisiais metais audringai plėtojantis ir keičiantis edukologijos mokslo koncepcijoms, nuolat ir iš esmės kintant ES valstybėse studijų organizavimo principams, vykstant Bolonijos procesams, skirtiems skirtingų valstybių studijų organizavimo politikai ir praktikai harmonizuoti ir susieti, pagaliau, Lietuvoje nuolat vykstant aukštojo mokslo reformoms, pradėjo rastis nemažai naujų su studijomis susijusių terminų bei jais įvardijamų sąvokų, įvairiai kito, atrodo, jau nusistovėjusios sąvokos. Todėl, norint prasmingai bendrauti ir darniai veikti tiek bendroje Europos aukštojo mokslo erdvėje, tiek Lietuvoje, nuolat kyla poreikis harmonizuoti ir tikslinti esamas ar nuolat besirandančias naujas sąvokas bei jas įvardijančius terminus. Šiame žodyne pateikiamų sąvokų apibrėžtys formuluojamos atsižvelgiant į naujausiuose mokslo šaltiniuose pateikiamą informaciją, stengiamasi šalinti besirandančią lietuviškų terminų nereikalingą sinonimiją ir chaotiškumą. Kai kurie jau esantys, bet nelabai tikslūs ar šiaip nepatogūs lietuviški terminai keičiami geresniais, tačiau visomis išgalėmis stengiamasi nejaukti jau nusistovėjusios sąvokų ir terminų sistemos. [...]. [Iš Pratarmės]Reikšminiai žodžiai: Studijos; Terminai; Žodynas; Edukologija; Education; Terms; Dictionary; Pedagogy.
- Išmokimo lygių taksonomija: terminijos darninimas ir sisteminimas / Kęstutis Pukelis. Pedagogika. 2021, 143, 3, p. 176-194.
- Lietuvos kolegijose studijuojančių studentų tipai bei jų dinamika priklausomai nuo studijų kurso ir formos / Rasa Tamulienė. Mokslo taikomieji tyrimai Lietuvos kolegijose. 2015, t. 1, nr. 11, p. 245-252.
- Pedagogų kvalifikacines kategorijos įtaka ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo/-si kokybei / Kristina Pukinskaitė, Asta Jakimavičienė, Raimonda Sadauskienė. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų rengimo problematika : tarptautinė mokslinė praktinė konferencija, 2016 m. gruodžio 8 d. / Kauno kolegija. Kaunas : Kauno kolegijos Leidybos centras, 2016. P. 171-186.
