Studentų mokymosi praktikoje vertinimas praktikos vadovų požiūriu
LTRespublikinė Vilniaus psichiatrijos ligoninė, kaip praktinės ir mokslinės medicinos centras, nuo 2009 m. yra socialinio darbo metodinis centras, kurio darbo sritys: nauji darbo metodai, bendradarbiavimas ir švietimas, socialinių darbuotojų mokymai, vadovavimas socialinio darbo studentų praktikai. Siekiant gerinti vadovavimo studentų praktikai kokybę buvo atliktas tyrimas. Pagal 65 praktikos vadovų anketinės apklausos rezultatus padarytos išvados, kad praktinis mokymas – svarbi studentų rengimo dalis; praktikų laikas per trumpas žinioms perteikti; nepakankamas praktikos ir mokymo įstaigų bendradarbiavimas; mažai dėmesio refleksijoms ir supervizijoms. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Praktinis mokymas; Socialiniai darbuotojai; Studentai; Learning from experience; Social work; Students.
ENThe Republican Vilnius Psychiatric Hospital is one of the major health care institutions in Lithuania staffed by a multidisciplinary team. The functions of social workers are not limited to the provision of services, but also include the introduction of new forms of work, professional training, management of students' practice. The survey was conducted in order to improve the quality of students' practice. 65 workers from practice institutions expressed their opinion of the importance of learning in practice and its problems. In conclusion the importance was confirmed, however the duration of practice was judged too short for knowledge and skills acquisition. Also lack of collaboration between the educational and practical institutions was revealed with too little reflections and supervisions. [From the publication]
- Mokslinių tyrimų metodologija ir metodai : (edukologija ir kiti socialiniai mokslai) / Kęstutis Kardelis. Šiauliai : Lucilijus, 2005. 398 p.
- Praktikos vadovas (mentorius) socialinio darbo mokomojoje praktikoje / Paulius Skiecevičius, Vida Kanišauskaitė. Socialinis darbas. Patirtis ir metodai 2009, [Nr.] 3, p. 141-153.
- Reflektyvus mokymasis kaip edukacinis fenomenas ugdant specialiuosius pedagogus aukštojoje mokykloje : disertacija / Remigijus Bubnys. Šiauliai, 2009. 179 p.
- Socialinio darbo kokybės dilema / Birutė Švedaitė-Sakalauskė. Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika. 2007, Nr. 4, p. 60-65.
- Socialinio darbuotojo patirtis mokomosios praktikos procese / Ramunė Jurkuvienė, Snieguolė Butrimavičienė. Socialinis darbas. Patirtis ir metodai 2009, [Nr.] 3, p. 45-66.
- Socialinis darbas Lietuvoje : raidos, praktikos ir akademinis aspektai / Albinas Bagdonas. Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika. 2001, Nr. 1, p. 10-48.
