Imperatyvinės kilmės diskurso markeriai lietuvių kalboje: "klausyk" ir "žiūrėk" atvejis

LTStraipsnyje analizuojamos imperatyvinės percepcinių veiksmažodžių „klausyti“ ir „žiūrėti“ formos bei jų funkcijos dabartinėje lietuvių kalboje, aptariami galimi šių formų pragmatiškėjimo požymiai, bandoma nustatyti kalbamų formų, kaip diskurso markerių, statusą. Atliktas tyrimas yra naujas, nes lietuvių kalbos percepciniai veiksmažodžiai kaip diskurso markeriai kol kas nėra tirti. Empirinės medžiagos pagrindą sudaro duomenys, surinkti iš „Dabartinės lietuvių kalbos tekstyno“ grožinės literatūros patekstynio. Nustatyta, kad, be tiesioginės imperatyvo funkcijos, analizuotos imperatyvinės formos gali turėti įvairių pragmatinių funkcijų: dėmesio atkreipimo, naujos temos įvedimo, temos nutraukimo arba grįžimo prie ankstesnės temos, prieštaravimo, nuostabos ir pan. Šiuo požiūriu „klausyk“ ir „žiūrėk“ formos yra multifunkcionalios, o jų multifunkcionalumas labai priklauso nuo konteksto ir diskurso. Kai „klausyk“ ir „žiūrėk“ formos įgyja diskurso markerio statusą, imperatyvo reikšmė išblunka, į pirmą planą iškeliama ir sustiprinama pragmatinė reikšmė, kuri yra orientuota į kalbėtoją: pasitelkdamas „klausyk“ ir „žiūrėk“ formas, kalbėtojas siekia užmegzti ryšį su pašnekovu ir išreikšti subjektyvią savo poziciją. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Diskurso markeriai; Gramatinė ir pragmatinė reikšmė; Gramatinė reikšmė; Imperatyvo formos; Multifunkcionalumas; Percepciniai veiksmažodžiai; Pragmatinė reikšmė; Discourse marker; Grammatical meaning; Imperative; Multifunctionality; Perception verbs; Pragmatic meaning.

ENThe present paper deals with the imperatives of intentional visual as well as auditory perception as pragmatic markers in Lithuanian. The pragmatic functions of the imperative forms of the Lithuanian perception verbs have not been examined yet. Thus, the aim of the paper is to explore the frequency of the imperatives "klausyk" "listen" and "žiūrėk" "look" and the way in which they are used. The data have been collected from the "Corpus of the Contemporary Lithuanian Language", namely its subcorpus of fiction texts. The study shows that the Lithuanian imperatives of intentional visual as well as auditory perception are multifunctional and exhibit a variety of functions: the directive to listen or to look, the attention-getting device, the argumentation marker, the directive to consider, the interruptive directive and others. The uses that the imperatives under study share are: the directive to listen or to look, the attention-getting device, the directive to change the topic and the argumentation marker. Besides the functions mentioned above, the imperative of intentional visual perception is used to express the speaker’s contradiction to what is said. The imperative of intentional auditory perception, by contrast, cannot fulfil this function. In the subcorpus of fiction texts, the number of the occurrences of the imperative "žiūrėk" "look" is larger than the number of the occurrences of the imperative "klausyk" "listen". The relatively higher frequency of "žiūrėk" "look" correlates with a wider range of uses. As a pragmatic marker, the Lithuanian "žiūrėk" "look" is most typical as the expressive directive that conveys the speaker’s stance toward visually accessible information or the interlocutor’s speech. "Žiūrėk" "look" as an attention-getter or an argumentation marker is not as typical as its.However, in contrast to its auditory counterpart, the imperative of intentional visual perception retains more of its lexical meaning and its imperative use can be based on such lexical readings as "to think, imagine", "to take care of somebody" or others. "Klausyk" "listen" in its turn is more typically pragmatic. It most often serves as an attention-getting device by which the speaker seeks to obtain the addressee’s attention. As an attention-getter, "klausyk" "listen" usually appears in a clause-initial position and it is usually followed by questions. [From the publication]

• Apie adverbialinius sakinius sakytinėje lietuvių kalboje / Erika Jasionytė-Mikučionienė. Lietuvių kalba. 2020, 15, 1 pdf (27 p.).
• Combinatory potential of contrastive discourse markers in English and Lithuanian: a semantic functional analysis / Greta Maslauskienė. Lietuvių kalba. 2020, 14, 1 pdf (24 p.).
• Diskurso žymikliai lietuvių kalboje: reikšmės ir funkcijų kaitos aspektai / Jolanta Šinkūnienė, Erika Jasionytė-Mikučionienė, Anna Ruskan, Audronė Šolienė. Lietuvių kalba. 2020, 14, 1 pdf (81 p.).
• Mokomasis lietuvių kalbos vartosenos leksikonas – nauja tekstyno pagrindu parengta leksinė bazė / Jolanta Kovalevskaitė, Erika Rimkutė. Darnioji daugiakalbystė 2022, 20, p. 154-193.