Muzikos terapijos metodų elementų taikymas socialiniame darbe: specialistų požiūris ir patirtys

LTNors muzikos terapija Lietuvoje žengia tik pirmuosius žingsnius, jos paslaugos po truputį integruojamos į gydymo, reabilitacijos, rekreacijos, globos, specialiojo ugdymo, socialinio darbo, prevencines programas. Tyrimo tikslas – konceptualizuoti specialistų patirtį ir požiūrį į muzikos terapijos metodų elementų taikymą socialiniame darbe. Analizuojant kokybinio tyrimo duomenis buvo atskleista, kad muzikos terapijos klientai yra įvairaus amžiaus ir lyties asmenys, turintys fizinių, psichologinių ir / ar socialinių sutrikimų bei problemų. Svarbiausia muzikinės veiklos forma socialinio darbuotojo veikloje, norint taikyti muzikos terapijos metodų elementus, yra integracija į visuomenę per kultūrinę – meninę veiklą, kurios metu lavinami įvairūs klientų socialiniai įgūdžiai, mokomasi bendrauti, pasirūpinti kitais ir savimi, taip pat atsakingumo, dėmesingumo, susikaupimo, taisyklių laikymosi, neigiamų ir teigiamų emocijų raiškos. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Metodas; Muzikos terapija; Muzikos terapijos metodų elementai; Pagalba; Socialinis darbas; Method; Music therapy; Social work; Support; The elements of music therapy methods.

ENThe aim of the article is to present the results of a qualitative research – the specialists’ experience and attitude towards the music therapy practice in social work. Music therapy is making just the first steps in Lithuania, but its services are already integrated into healing, rehabilitation, recreation, care, special education, social work, preventive programmes. During the qualitative research, data analysis has revealed that the music therapy clients are persons of different age and gender, who have physical, psychological and/or social disorders and problems. If a social worker wants to use the elements of music therapy methods, the most important musical form in social work is integration into public through the cultural-artistic practice, while there are also developing clients’ social skills, communication, attention to others, responsibility, advertence, accumulation, the expression of negative and positive emotions. [From the publication]

• Attitude of families in difficulty and social workers to social services / Audronė Rimkuvienė, Danutė Klokmanienė, Loreta Klokmanienė. Taikomieji tyrimai studijose ir praktikoje 2020, 16, p. 66-72.
• Globėjų į(si)galinimo raiška savitarpio pagalbos grupėje / Indrė Dirgėlienė, Aistė Rimkevičiūtė, Ramūnė Šukytė-Arutiunian. Tiltai 2023, Nr. 1 (90), p. 66-87.
• Music therapy for people with intellectual disabilities: stigma intervention strategies / Ingrida Baranauskienė, Jurgita Latakienė. Specialusis ugdymas 2023, 45, p. 21-34.