Lietuviškojo humanitarinių ir socialinių mokslų diskurso ypatybės
LTReikšminiai žodžiai: Asmeniniai įvardžiai; Autoriaus identitetas; Disciplininis identitetas; Humanitariniai ir socialiniai mokslai; Mokslinis diskursas; Nacionalinis identitetas; Sąšvelniai; Tarpdisciplininis diskursas; Tarpkalbinė analizė; Tekstynas; Authors identity; Corpus; Cross-disciplinary study; Cross-linguistic study; Hedges; Humanities and social sciences; Indentity disciplinary; National identity; Personal pronoun; Scientific discourse.
ENThe paper presents a cross-disciplinary and cross-linguistic study of structural and rhetorical features of research articles in Lithuanian and English, in the humanities (linguistics and literary studies) and social sciences (economics and sociology). The study is based on corpus linguistics methodology and contrastive analysis. The results show a number of cross-cultural and cross-disciplinary differences in the ways of argumentation and author stance expression. At the same time, the study also indicates some common trends in academic text construction irrespective of discipline. [From the publication]
- Academic writing in the Baltic States: introducing the Bwrite project / Anni Jürine, Djuddah Leijen, Helen Hint, Diāna Laiveniece, Jolanta Šinkūnienė, Christer Johansson, Nicholas Groom. Educare. 2021, 1, p. 27-37.
- Atskirosios nuomonės lietuviškajame teisės diskurse: prakseologinės įžvalgos / Eglė Mauricė-Mackuvienė. Teisės problemos. 2014, Nr. 3 (85) p. 52-83.
- Intertekstualumo raiškos priemonės akademiniame diskurse / Vilija Celiešienė. Valoda - .... Valoda dažādu kultūru kontekstā 2021, p. 229-236.
- Lithuanian academic discourse revisited: features and patterns of scientific communication / Anna Ruskan, Helen Hint, Djuddah Arthur Joost Leijen, Jolanta Šinkūnienė. Open linguistics. 2023, 9, 20220231, p. 1-19.
