Atvejo analizės svarba plėtojant užsienio kalbos kompetenciją
LTVisose srityse didėja kompetencijos būtinumas. Kalbiniai – komunikaciniai mokėjimai gali lemti organizacijos, kartu ir atskiro jos nario, veiklos efektyvumą, jos sėkmingą, dinamišką vystymąsi. Šiuo metu reikalaujama turėti ir aukštą užsienio kalbos kompetenciją. Todėl ypač svarbu yra sukurti tinkamą ugdymo aplinką užsienio kalbos kompetencijai ugdyti. Vienas naujausių šiuolaikinių metodų yra atvejo analizė. Naudojant šį metodą integruojami ir kiti gebėjimai: analizė, kritinis mąstymas, sprendimų ieškojimas ir priėmimas. Užsienio kalbo kompetencijai ugdyti labai svarbūs yra komunikaciniai, komandinio darbo bei pristatymo gebėjimai. Straipsnyje pateikiamos užsienio kalbos ugdymo ir atvejo analizės sampratos. Čia apibendrinami tyrimo, kurio tikslas nustatyti studentų nuomonę apie atvejo analizę, kaip metodą ugdant užsienio kalbos komunikacinę kompetenciją, rezultatai. Tyrimas išryškino šio metodo naudojimo problemas ir pranašumus. Studentai teigiamai vertina atvejo analizės užduotis. Jų įsitikinimu, šios užduotys padeda ugdyti užsienio kalbos kompetenciją. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Atvejo analizė; Kalbų mokymo politika; Komunikacinė kompetencija; Refleksyvi praktika; Užsienio kalbos kompetencijos ugdymas; Verslo kalba; Business language; Case study; Communicative competence; Development of foreign language competence; Foreign language competence development; Language teaching policy; Reflexive practice; The development of foreign language competence.
ENThe article focuses on the usage of a case study as a method for the development of foreign language competence. The system of development of foreign language competence is analysed here. The concept of the case study and its usage in the development of language competence is introduced in the first part of the article. The survey has been conducted in order to find out how the case study can influence the development of communicative competence and what the students’ opinions about it are. The issues of a research are presented in the article. [From the publication]
