Mokymosi visą gyvenimą tyrimai Europos aukštojo mokslo modernizavimo strateginių nuostatų kontekste

LT2008 m. edukologijos mokslininkai susijungė į „Mokymosi visą gyvenimą“ tyrimų klasterį. Klasterio tikslas – mokymosi visą gyvenimą tyrimų, atliekamų visose švietimo sistemos lygmenyse, rezultatų pagrindu tobulinti ir plėtoti mokymo / studijų turinio projektavimo, švietimo kokybės, karjeros projektavimo, suaugusiųjų mokymosi, mokytojų / andragogų rengimo, šeimotyros ir e. mokymosi metodologijas, modeliuoti mokymosi / studijų kokybės vertinimo bei švietimo kokybės valdymo sistemas. Pagrindinėse tyrimų srityse akcentuojamas tyrimų tęstinumas, tarpdiscipliniškumas bei tarptautiškumas. Šiame straipsnyje pagrindžiamas mokymosi visą gyvenimą tyrimų prasmingumas Europos Sąjungos aukštojo mokslo erdvės kūrimo ir modernizavimo strateginių nuostatų kontekste. Straipsnyje aptariamas klasterio „Mokymosi visą gyvenimą tyrimai“ istorinis kontekstas, klasterio mokslinė veikla bei pristatomi mokslinių tyrimų, atliekamų klasterio tematika, rezultatai. Socialinių mokslų fakultete veikiančiam klasteriui Studijų kokybės vertinimo centras 2008 m. suteikė aukščiausio lygio mokslinių tyrimų centro statusą. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Aukštojo mokslo modernizavimas; Europos aukštasis mokslas; Modernizavimas; Mokymasis visą gyvenimą; Strateginės nuostatos; Studijų kokybė; Tyrimai; Tyrimų klasteris; European higher education; Life-long learning; Lifelong Learning; Modernising higher education; Modernization; Quality of studies; Research; Research Cluster; Strategic Provisions.

ENResearchers in education science established a cluster "Studies on Lifelong Learning" in 2008. The aim of this cluster for research is to plan and implement studies in the following main directions: vocational education, career design, quality of education, adult education, education of teachers and teachers of adults and, based on the results of the studies, further develop methodologies of curriculum design, career design, adult education, quality systems in education and e-learning. Inter-disciplinary and international dimensions and continuation of studies are at focus in these directions. This paper provides foundations for the need of studies on lifelong learning in the context in the context of strategic objectives of modernising European higher education area. The paper presents historical context of the cluster "Studies on Lifelong Learning", the research activities within research directions and their results. The cluster operates in the Faculty of Social Sciences. In 2008, the cluster was awarded the title of Research Centre of Excellence by the Centre of Quality of Studies. [From the publication]

• Bendrosios nacionalinės kvalifikacijų sąrangos funkcionalumas: diegimo parametrai : disertacija / Irma Spūdytė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2011. 245 p.
• Dabartinės kvalifikacijų būklės Lietuvoje analizė = Analysis of the current state of qualifications in Lithuania / [Mokslinį tyrimą vykdė. Vilnius : Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnyba, 2006. 142 p.
• Edukologijos doktorantūros tobulinimo gairės : daktaro kompetencijos Europos kvalifikacijų struktūroje / Aušra Rutkienė, Ilona Tandzegolskienė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2008. 142 p.
• Karjeros konsultantų rengimo modeliavimas : disertacija / Lijana Navickienė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2010.
• Kokybės vadybos sistemos modeliavimas neuniversitetinio aukštojo mokslo institucijoje : disertacija / Mindaugas Misiūnas. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2008. 153 p.
• Kompetencijų vertinimas neformaliajame ir savaiminiame mokymesi / Rimantas Laužackas, Margarita Teresevičienė, Eglė Stasiūnaitienė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2005. 224 p.
• Modulinio mokymo modeliavimas profesinio mokymo sistemoje : disertacija / ilė Navikienė. Kaunas, 2010. 134 p.
• Profesinio rengimo metodologija / Rimantas Laužackas. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2005. 331 p.
• Profesinio rengimo reforma Lietuvoje : parametrai ir rezultatai / Rimantas Laužackas, Eugenijus Danilevičius, Odeta Gurskienė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2004. 235 p.
• Studijų rezultatų integravimas į studijų programas: bendrųjų mokėjimų paradigma : disertacija / Nora Pileičikienė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2011. 196 p.
• Universitetinės studijos mokymosi visą gyvenimą perspektyvoje / Vaiva Zuzevičiūtė, Margarita Teresevičienė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2007. 183 p.