Daugiakultūriškumo ir kalbos kaitos tyrimai globalizacijos kontekste

LTKlasterio „Daugiakultūriškumo ir kalbos kaitos tyrimai globalizacijos kontekste" veikla apibendrinama jau nuo 1993 m. Vytauto Didžiojo universitete atliekami psicholingvistiniai (kalbos raidos), sociolingvistiniai (kalbų sąveikos) ir kultūrų sąveikos tyrimai, skatinamos naujų tarpdisciplininių mokslo sričių - etnolingvistikos, kalbos politikos, tarpkultūrinės komunikacijos - studijos. Esminis klasterio tikslas - analizuoti kalbos / kalbų raidos ir vartojimo ypatybes, kalbos pokyčius, susijusius su globalizacija ir kitų kalbų poveikiu bei tirti dėl daugiakultūrės aplinkos atsirandančius naujus žanrus ir viešojo diskurso formas. Ypač aktyviai plėtojami ilgalaikiai ir eksperimentiniai kalbos raidos tyrimai, nagrinėjami dvikalbystės ir daugiakalbystės reiškiniai, tiriama kalbos ir kultūros sąveika, skirtingų kultūrų tarpusavio sąveikos. Atliekant mokslinius tyrimus, glaudžiai bendradarbiaujama su Lietuvos ir užsienio mokslo institucijomis, ugdymo įstaigomis, profesinėmis bendruomenėmis ir žiniasklaida: siekiama dalytis profesine patirtimi ir gerąja praktika, geriau pažinti probleminius tiriamojo objekto praktinius aspektus, prisidėti prie išryškėjusių problemų sprendimo. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Daugiakultūriškumas; Globalizacija; Kalba; Kalbos raida; Globalization; Language; Language development; Lithuania; Multiculturalism.

ENThe scientific cluster 'Research in Multilingualism and Language Development in a Context of Globalisation' is an interdisciplinary group of linguists, psycholinguists, sociolinguists, and political scientists who share an interest in language and culture studies. Our research focuses on language and culture sciences from a diverse set of perspectives. These include: first language acquisition; typical and atypical language development; developmental psycholinguistics; language and culture studies; language politics. Using sophisticated (psycho-) linguistic and social sciences' methods such as longitudinal observation, experimental studies, corpus linguistics, etc., members of the Cluster seek to learn about the language acquisition, development and change in the multicultural and multilingual settings. Cross-cultural and cross-linguistic studies also should be noted. Our many national and international collaborations with higher educational institutions, schools, trade communities and organizations provide opportunities for our members and students to gain valuable research experience and to share it among researchers and practitioners. [From the publication]