Problems of university education in Lithuania: student point of view

LTReikšminiai žodžiai: Apklausa; Apžvalga; Aukštasis universitetinis išsilavinimas; Empiriniai tyrimai; Empirinis tyrimas; Faktorinė analizė; Faktorių analizė; Išsilavinimas; Universitetinis išsilavinimas; Empiric research; Factor analysis; Survey; University education.

• Akademinio jaunimo požiūris į studijas ir gyvenimo sąlygas / Valentina Ratkevičienė. Pedagogika. 2005, 76, p. 73-79.
• Aukštasis mokslas: studentų požiūrio analizė / Marija Barkauskaitė, Viktoras Gribniakas, Loreta Kanapeckienė. Pedagogika. 2006, 82, p. 28-35.
• Aukštojo išsilavinimo aksiologinis aspektas / Marija Barkauskaitė, Viktoras Gribniakas. Pedagogika. 2007, 86, p. 7-13.
• Aukštojo mokslo ir darbo rinkos sąveika: edukologijos magistrantūros studijų atvejis / Simona Pilkienė, Laima Sajienė. Studijos šiuolaikinėje visuomenėje. 2013, Nr. 4(1), p. 134-144.
• Aukštojo mokslo studijų kokybės užtikrinimo vertinimas studentų požiūriu / Ingrida Baranauskienė, Vaiva Bukauskienė, Aistė Valaikienė. Pedagogika. 2011, 102, p. 16-24.
• Būsimųjų mokytojų mokymosi motyvų, savivertės bei savijautos mokantis sąsajos / Neringa Paliukaitė. Pedagogika. 2007, 85, p. 53-60.
• Būsimųjų muzikos mokytojų balso lavinimo ypatumai: tarties ir tarmės aspektai / Zita Grigienė. Pedagogika. 2010, 98, p. 62-68.
• Būsimųjų muzikos mokytojų projektinės veiklos ypatumai / Jolanta Lasauskienė ... [et al.]. Pedagogika. 2007, 88, p. 63-68.
• Būsimų muzikos mokytojų meninės individualybės raiškos skatinimas taikant projektų metodą / Vilius Tavoras. Pedagogika. 2011, 103, p. 74-79.
• Būsimų technologijų mokytojų požiūrio į dorovines vertybes kaitos tendencijos / Birutė Žygaitienė. Pedagogika. 2011, 103, p. 15-22.
• Būsimų užsienio kalbų mokytojų dorinė nuostata: emocinis -vertinamasis lygmuo / Roma Kriaučiūnienė. Pedagogika. 2011, 103, p. 23-29.
• Gamtamokslinis ugdymas pradinėje mokykloje ir universitete: studentų požiūris / Vincentas Lamanauskas. Pedagogika. 2001, 52, p. 163-173.
• Informacinių komunikacinių technologijų ir nuotolinių studijų metodų diegimas tradicinėse studijose / Artūras Mickus, Antanas Vidžiūnas. Acta paedagogica Vilnensia. 2009, t. 23, p. 21-28.
• Informatikos bakalauro studijų programos (VPU) analizė / Gražvydas Leonavičius, Teresė Leonavičienė. Pedagogika. 2007, 86, p. 52-60.
• Kičo įtaka ugdant būsimuosius dailės pedagogus / Rimantė Kondratienė. Pedagogika. 2004, 72, p. 116-121.
• Nuotolinio mokymo(si) turinio projektavimo modelis: kokybės vertinimo dimensijos ir veiksniai / Rimantas Laužackas, Margarita Teresevičienė, Airina Volungevičienė. Acta paedagogica Vilnensia. 2009, t. 23, p. 9-20.
• Savarankiško darbo ypatumai vidurinėje ir aukštojoje mokyklose / Vida Gudžinskienė, Gražina Šmitienė. Pedagogika. 2003, 65, p. 83-89.
• Socialinę pedagogiką studijuojančiųjų požiūris į karjerą ir profesinį pašaukimą / Rasa Braslauskienė, Sada Petružienė, Regina Saveljeva. Pedagogika. 2011, 102, p. 81-87.
• Studentų ir dėstytojų požiūrio į aukštųjų mokyklų dėstytojų edukacinę kompetenciją raiška / Agota Giedrė Raišienė. Pedagogika. 2004, 70, p. 169-174.
• Studentų požiūris į aktyvaus mokymo(si) metodus aukštojoje mokykloje / Sada Petružienė, Alysa Ruzgienė. Pedagogika. 2003, 65, p. 200-206.
• Studentų savirefleksija kaip tęstinių studijų programos kaitos būdas / Rita Makarskaitė-Petkevičienė, Aušra Žemgulienė. Pedagogika. 2006, 84, p. 67-73.
• Studentų socialinės situacijos ir gyvenimo perspektyvų vertinimas / Irena Luobikienė, Rūta Brazienė, Stasė Navasaitienė. Pedagogika. 2002, 59, p. 75-81.
• Studijų kokybė: aukštųjų mokyklų absolventų vertinimai / Bronė Čėsnaitė. Filosofija. Sociologija. 2002, Nr. 3, p. 27-34.
• Studijų kokybės užtikrinimas fakultete: universitetinių ekonomikos studijų patirtis / Birutė Galinienė,Jonas Martinavičius. Acta paedagogica Vilnensia. 2011, t. 26, p. 107-120.
• Studijų universitete kokybės vertinimo aspektai: studentų požiūrio tyrimas / Daiva Sirtautienė. Pedagogika. 2006, 83, p. 117-121.
• Suaugusiųjų požiūris į neformaliojo ir savaiminio mokymosi pasiekimų pripažinimą universitetinėse studijose / Nijolė Burkšaitienė, Jolita Šliogerienė. Acta paedagogica Vilnensia. 2007, t. 19, p. 51-68.
• Survey of ICT competencies of future mathematics-informatics teachers / Eugenijus Valavičius, Violeta Jadzgevičienė. Pedagogika. 2009, 94, p. 89-94.
• Tradicinės paskaitos virsmas į konstruktyviąja interaktyvioje aplinkoje.. Acta paedagogica Vilnensia. 2006, t. 16, p. 190-200.
• Universiteto idėja ir akademinė industrija / Almantas Samalavičius. Vilnius : Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2010. 178 p.
• Vilniaus universiteto studentų požiūris į studijas / Vida Kanopienė, Danutė Tureikytė. Filosofija. Sociologija. 2002, Nr. 1, p. 68-76.
• VPU studentų požiūris į profesinio rengimo kliūtis / Julita Navaitienė. Pedagogika. 2004, 70, p. 133-136.