Universiteto ir visuomenės santykių kaita
- Lietuvių kalba / Lithuanian
- Anglų kalba / English
LTKažkada universitetai buvo ypatingą socialinį statusą turinčios institucijos, kurios būdamos nepriklausomos nuo visuomenės, mėgavosi savo aristokratiška pozicija. Nuolatinei kaitai intensyvinant gyvenimo ritmą, tokia universitetų pozicija paseno ir universitetams iškila reikiamybė permąstyti savo vietą visuomenėje, kuri universitetams kelia naujus lūkesčius. Straipsnyje trumpai pristatoma universiteto idėjos raida bei nagrinėjamos universiteto ir visuomenės santykių raidos tendencijos. Straipsnyje nesiekiama sukurti modelių, kuriais remiantis būtų galima formuoti universiteto ir visuomenės santykius, tačiau bandoma pažvelgti, kaip tie santykiai keitėsi laiko tėkmėje, sykiu brėžiamos galimų jų perspektyvų gairės, išryškinama pačių santykių buvimo svarba. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Mokymasis visą gyvenimą; Pilietinis švietimas; Universitetas; Universiteto pilietinės pareigos; Visuomenė; Civic education; Civic responsibilities of universitiey; Civic responsibilities of university; Lifelong learning; Lofelong learning; Society; University.
ENFormerly universities were institutions with a particular status, independent from the society and enjoying their aristocratic position. Constant change made life become more intensive, consequently, the previous position of universities became obsolete and universities were faced with the necessity to rethink their place in the society; this raises new expectations for universities. The article aims at brief presentation of university idea development and analyses the trends in the relationship development between university and society. No attempt is made to design any models on the basis of which the relation between university and society could be shaped, however, it pursues to present an overview of the development of these relations in the life time, providing guidelines about their possible perspectives and highlighting the importance of the existence of these relationships. [Text from author]
- Universitete dirbančio dėstytojo veiklos sritys ir jų charakteristikos / Vilma Šlentnerienė, Ilona Tandzegolskienė. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2008, Nr. 16, p. 98-116.
- Universiteto idėja ir akademinė industrija / Almantas Samalavičius. Vilnius : Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2010. 178 p.
