Lietuvos karjeros konsultavimo sistema
- Lietuvių kalba / Lithuanian
- Anglų kalba / English
LTStraipsnyje pateikiama Lietuvos karjeros konsultavimo apžvalga, analizuojamos tolimesnės veiksmingos ir darnios nacionalinės sistemos sukūrimo galimybės. Aptariama teisinė bazė, sudaranti prielaidas karjeros konsultavimo paslaugų plėtotei, (vardinami būdai, kuriais siekiama kurti karjeros konsultavimo planavimo ir koordinavimo sistemą, apibrėžiamos vadovaujančiųjų institucijų funkcijos. Išsamiau stengiamasi apžvelgti karjeros konsultavimo paslaugų spektrą. Darbe atskleidžiama karjeros konsultantų, kurie sugebėtų profesionaliai atlikti šį darbą, rengimo būtinybė. Pagrindžiama kokybiškų karjeros konsultavimo paslaugų reikšmė, ugdymo karjerai bendrojo lavinimo mokyklose svarba rengiant jaunimą gyvenimui kintančios darbo rinkos sąlygomis.
ENThe article presents an overview of career counselling in Lithuania and analyses further opportunities of creating an efficient and coherent national system. It also discusses legal basis, which creates preconditions for the development of career counselling services. Functions of the leading institutions are defined together with the methods used to create career counselling planning and coordination system. An attempt is made to provide a more comprehensive overview of the range of career counselling services. The work highlights the necessity of training career counsellors who could be able to perform this job in a professional way. It also grounds the importance of qualitative career counselling services, career education in general secondary schools and preparing young people to live under the changing labour market conditions.
- Youth employment policy and career guidance of schoolchildren in North-Western Lithuania. Socialiniai tyrimai. 2011, Nr. 4 (25), p. 64-74.
- Karjeros projektavimo gebėjimai žinių visuomenėje: nauji iššūkiai profesiniam konsultavimui ir karjeros planavimui. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2003, Nr. 6, p. 66-75.
- Mokinių gebėjimų priimti karjeros sprendimus ugdymo dalyviai kaip besimokanti bendruomenė.. Pedagogika. 2006, 84, p. 93-100.
- Mokinių požiūris į profesinio informavimo organizavimą bendrojo lavinimo mokykloje. Pedagogika. 2007, 88, p. 50-56.
- Moksleivių ugdymas karjerai: padėties analizė ir perspektyvos bendrojo lavinimo mokykloje. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2003, Nr. 7, p. 24-35.
- Nauji kalbų mokytojų vaidmenys ugdant vaikų karjeros rinkimosi, sprendimo ir komunikacinius gebėjimus. Mokytojų ugdymas. 2005, Nr. 5, p. 65-74.
- Profesinio apsisprendimo formavimo(si) išorinės ir vidinės prielaidos. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2011, Nr. 21, p. 30-42.
- Profesinio informavimo taškų veiklos kokybės vertinimas ir gerinimas: problemos ir perspektyvos. Pedagogika. 2012, 105, p. 20-31.
- Profesinio orientavimo paslaugos profesinio mokymo įstaigoje: mokinių požiūris. Socialinis ugdymas. 2009, Nr. 9 (20), p. 35-47, 118-131.
- Profesinio orientavimo sistemos Lietuvoje teorinės ir politinės prielaidos. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2007, Nr. 13, p. 226-241.
- Profesinis konsultavimas karjeros projektavimui: paradigmų kaita. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2002, Nr. 5, p. 96-106.
- Tėvų požiūris į profesinį orientavimą bendrojo lavinimo mokykloje. Pedagogika. 2007, 87, p. 119-125.
- Vocational guidance in the system of Lithuanian education: the analysis and problems related to the information conveyed by vocational information centres of upper-secondary schools in virtual space. Baltic journal of career education and management. 2013, vol. 1, no. 1, p. 7-23.
