Nežymiai protiškai atsilikusių paauglių fizinio pajėgumo raidos ypatumai

LTStraipsnyje pateikiami duomenys apie dviejų (Kauno ir Gelgaudiškio) specialiųjų internatinių mokyklų 76 nežymiai protiškai atsilikusių paauglių fizinio pajėgumo raidą. Fizinis pajėgumas nustatytas pagal EUROFIT testus. Kartu vertinta abiejų mokyklų tiriamųjų fizinė veikla per kūno kultūros pamokas, popamokinę fizinė veikla bei ugdytinių darbinė veikla ir palyginta, kiek skyrėsi šių mokyklų moksleivių fizinė veikla ir fizinis pajėgumas. Taip pat palyginta, kiek skyrėsi nežymiai protiškai atsilikusių paauglių fizinio pajėgumo rodiklių lygis nuo sveikų bendraamžių. Nustatyta, kad nežymiai protiškai atsilikusių paauglių ūgis jiems augant netolygiai buvo vis didesnis, berniukai aukštesni nei mergaitės. Abiejų lyčių paauglių svoris visose amžiaus grupėse buvo panašus. Lyginant su sveikais bendraamžiais, mūsų tirtų paauglių ūgio ir svorio vidurkiai buvo mažesni. Nežymiai protiškai atsilikusių moksleivių fizinio pajėgumo didėjimas paauglystės metais buvo neryškus ir netolygus. Didesni kai kurie fizinio pajėgumo rodikliai buvo 15 ir 16 m. ugdytinių. Dalis rodiklių paaugliams augant nekito. Lyginant su Lietuvos sveikų vaikų fizinio pajėgumo rodiklių lygiais, daugumos nežymiai protiškai atsilikusių paauglių fizinio pajėgumo lygis buvo žemas, išskyrus bendrąją pusiausvyrą, kuri daugiau nei pusės tiriamųjų buvo aukšta ir aukščiau vidutinio lygio. Atlikdami kitus testus, aukštesnį lygį pasiekdavo tik pavieniai paaugliai ir dažniau berniukai. Taip pat nustatėme, kad aktyvesnė Gelgaudiškio specialiosios internatinės mokyklos moksleivių fizinė veikla sąlygojo aukštesnius bendrosios pusiausvyros, kybojimo sulenktomis rankomis, vikrumo bei berniukų statinės jėgos lygius. [Iš leidinio]

ENThe data about physical capacity development of 76 adolescents with mild mental disability from two special boarding-schools situated in Kaunas and Gelgaudiškis are presented in the paper. Physical capacity has been established applying EUROFIT tests. Estimation of physical activities during physical education lessons of pupils from both schools, as well as their extracurricular and working activities has been carried out. Comparison of physical activities and physical capacity of schoolchildren of these schools has been made too. Comparison of physical capacity of adolescents with mild mental disability and healthy Lithuanian children of the same age, has also been made. It has been established that there was an uneven increase in the height of with mild mental disability children with age and that the boys surpassed the girls in height. The weight of adolescents of both sexes in all age groups was alike. Height and weight of the pupils disabled were smaller if compared with their healthy peers of the same age. Increase in physical capacity with age in years of adolescence among mentally retarded schoolchildren was not marked and uneven. A bit greater increase of physical capacity has been registered in teenagers aged 15-16 years. If compared with healthy Lithuanian children the level of physical capacity of most mentally retarded adolescents was low, with the exception of general balance that was high or exceeded the average level in over half of the teenagers investigated. When performing other tests higher level of physical capacity has been demonstrated by individual teenagers, boys mostly. It has also been established that more active physical activities practiced by schoolchildren of the Gelgaudiškis special boardingschool contributed to higher level of general balance, hanging with the arms bent and agility. Static force was higher only in the case of the boys. [From the publication]