The Quality of studies : management aspect
LTUniversitetų studijų kokybės tyrimai tampa vis aktualesni ne tik akademiniai bendruomenei, bet ir visai visuomenei. Pasaulyje daugėja šiam tyrimo objektui skirtų reguliarių tarptautinių konferencijų. Šis aktualumas atsirado, suvokus, kad universiteto studijų kokybė kai kuriose šalyse gerokai sumažėjo netgi vertinant pagal minimalius kriterijus. Visų pirma, tai yra todėl, kad dauguma universitetų yra orientuoti į paslaugų teikimą. Paslaugų universitetas tuo pačiu metu negali užtikrinti tinkamos studijų kokybės ir teikiamo išsilavinimo. Masiniai universitetai skirti masiniam naudojimui. Lietuvos ir kitų mažų valstybių universitetams tampa sunku išgyventi pasaulinėje rinkoje, kur gana dažnai pinigai lemia viską. Galima teigti, kad gana dažnai universitetuose studentai įgyja diplomą ne pagal savo žinias ir gebėjimus, bet pagal savo finansinę galią. Kitas aspektas yra rizikos valdymas aukštojo mokslo srityje. Studijų kokybė negali būti analizuojama atskirai nuo visų universiteto ir kitų procesų, dalyvaujančių joje. Geras aukštasis mokslas yra tikrai brangus valstybei ir individui. Tad studijų kokybės problema išlieka pagrindine problema kalbant apie šiuolaikinio universiteto plėtrą. Galima teigti, kad aukštojo mokslo masiškumas neigiamai veikia studijų kokybę (procesą), taip pat aukštojo mokslo kokybę (rezultatas). Tai yra pagrindinė universitetų valdymo rizika.Reikšminiai žodžiai: Aukštasis mokslas; Aukštojo mokslo vadyba; Studijų kokybė; Universitetas; Vadyba; Higher education; Lithuania; Management; Management of higher education; Quality of studies; University.
ENThe qualitative study of university study programmes is becoming more and more relevant not only to the academic community, but also to the general public. The number of regular international conferences dedicated to this subject is growing in the world. This relevance arose after realizing that in some countries the quality of university studies decreased significantly, even if it is assessed according to the minimum criteria. First of all, this is because most universities are focused on providing services. The university providing services cannot at the same time ensure the proper quality of studies and the provided education. Popular universities are for general use. It is difficult to survive in a global marketplace for universities in Lithuania and in other small countries, because there quite often everything is determined by the money. It can be stated that pretty often in universities students acquire a diploma not according to their knowledge and abilities, but according to their financial strength. Another aspect is risk management in the field of higher education. The quality of studies cannot be analysed separately from all the processes related to university and others involved in it. Good higher education is really expensive for the state and the individual. Thus, the issue of study quality remains the main problem in terms of the development of a modern university. It can be stated that the popularity of higher education negatively affects the quality of studies (process), as well as the quality of higher education (the result). This is a major risk factor for university management.
