Mokinių (merginų) dorovinės vertybės

LTDorovinės vertybės hierarchiniu požiūriu yra svarbiausios žmogaus vertybės ir sudaro asmenybės esmę. Paauglių dorovinės vertybės veikiamos įvairių vidinių ir išorinių veiksnių nuolat kinta: žmogus atranda naujas vertybes, naujus ankstesnių savo vertybių aspektus, vienas keičia kitomis. Nūdienos visuomenei reikalingas dorovinėms vertybėms atviras asmuo, gebantis sąmoningai, laisvai ir atsakingai kurti savo gyvenimą ir dalyvauti žmonių bendruomenės gyvenime. Tai turi būti kūrybingas, orus, laisvas ir dvasiškai brandus žmogus. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Asmenybė; Dorovinių vertybių tyrimas; Dorovinės vertybės; Etiniai principai; Kultūra; L. Kohlbergo metodas; Merginų dorovinių vertybių samprata; Culture; Ethical principles; Girls' conception of moral values; Kohlberg's method; Moral values; Personality; Study of moral values.

ENFrom the point of view of hierarchy moral values, being the most important human values, make the essence of a personality. Human values of teenagers often change because they are constantly effected by inner and outer factors. After having found new values or rather new aspects of their former values, teenagers start changing them. That is why this kind of research always remains urgent. That is why this kind of research always remains urgent. The main purpose of this work is to determine teenagers' (girls') attitude towards moral values and to investigate the hierarchy of the values. We have also tried to show teenagers' perception and interpretation of personal and social meaning of moral values. The results of the research show that the majority of teenagers completely meets the level of the conventional reasoning of the morality with their greatest concern remaining with such moral values as the family, health, friendship and solidarity. It should also be mentioned that "the fundamental morality" and the values of meaning of lite are considered by teenagers as the most important ones. [Text from author]

• Asmenybės vystymasis : kelias į savęs atradimą / Justinas Pikūnas, Aldona Palujanskienė. Kaunas : Pasaulio lietuvių kultūros, mokslo ir švietimo centras, 2000. 246 p.
• Hodegetika : auklėjimo mokslas / Leonas Jovaiša. Vilnius : Agora, 2003. 319 p.
• Paauglių vertybinių orientacijų raiška šeimoje : disertacija / Violeta Ivanauskienė. Kaunas, 2001. 147 lap.
• Vertybių permanentiškumo problema jaunuolio amžiuje / Aldona Palujanskienė, Sigitas Daukilas. Kultūra - Ugdymas - Visuomenė. 2005, Nr. 1, p. 41-45.