Apie vertybinį literatūros kūrinio spektrą
LTStraipsnyje aptariamas aksiologinis literatūros kūrinio aspektas. Keliamas klausimas: kodėl ir kaip gali būti mąstoma vertybinė šiuolaikio literatūros kūrinio struktūra? Analizės objektu tampa ne tik literatūros kūrinys, bet ir šiuolaikinės kultūros kaip vertybių pasaulio kontekstai. Remiamasi klasikinės aksiologijos ir moderniosios/postmoderniosios literatūros filosofijos autoriais, kurie tiesiogiai arba netiesiogiai svarsto literatūros/ne literatūros ribų, „gero“ ir „prasto“ kūrinio klausimus. Atsižvelgiama į fenomenologinės, hermeneutinės ir struktūralistinės / postruktūralistinės meno kūrinio esaties ir vertybinės struktūros sampratą. Literatūros kūrinio vertinimas pristatomas kaip tam tikrų intencionalių kultūros kodų interpretavimas. Sąlygiškai išskiriami tokie trys galimi kodai: istorinės atvirybės, intencionalios perspektyvos ir vertinimo galios. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Aksiologija; Estetinė vertybė; Interpretacija; Literatūros (meno) kūrinys; Vertinimas; Aesthetic value; Aesthetical value; Axiology; Evaluation; Interpretation; Literary (artistic) work.
ENAxiological aspect of the literary work is discussed in this article. How and why can the evaluative structure of the contemporary literary work be thought of? Not only the literary work, but also the contexts of contemporary culture as a system of values become objects for analysis. The analysis is based on classical axiology and modern / postmodern authors of literary philosophy who directly or indirectly discuss the boundaries of literature/non-literature and questions of a "good" and a "poor" work. The concept of phenomenological, hermeneutic and structuralist/post-structuralist being of a work of art and its evaluative structure are also taken note of. The evaluation of a literary work is presented as the interpreting of certain intentional cultural codes. Three possible such codes are differentiated: historical openness, intentional perspective and the power of evaluation. [From the publication]
