Sporto mokslas : mokslo funkcijos ir sporto mokslo plėtra Lietuvoje
LTKineziologija, judesių mokslas, sportologija, kinantropologija, fiziniai pratimai, sporto mokslas – tai sinonimais laikomos sąvokos, rodančios, kad mokslinių tyrinėjimų ir studijų objektas yra sportuojantis žmogus, visuomenė, jų problemos. Tačiau sąvoka „sporto mokslas“ yra bendriausias ir priimtiniausias pavadinimas, nes visose pasaulio šalyse suprantamas vienodai. Sporto mokslas – mokslinių tyrimų, studijų bei praktikos sistema, kuri, integruodama kitų mokslų laimėjimus, kuria naujas technologijas ir metodus, aktualius žmogaus judamosios veiklos problemoms spręsti. Sporto mokslo tikslas – tirti ir moksliškai pagrįsti žmogaus fizinio aktyvumo raidos ir lavinimo ypatumus. Sporto mokslo savitumas – mokslo tiriamojo darbo (MTD) rezultatų diegimas (praktiką nėra baigiamasis mokslinių tyrimų bruožas, o būdingas MTD pradžios dėmuo. Straipsnyje nagrinėjami sporto mokslo formavimosi ypatumai pagal modelį „Praeitis-dabartis-ateitis“. Holistinis požiūris yra vienas iš svarbiausių šiuolaikinio sporto mokslo metodologinių principų. Organizmo funkcijų sinergetiką perteikiantys studijų dalykai užima vis svarbesnę vietą pasaulio ir Lietuvos universitetų studijų programose.Grįžtamojo ryšio metodologija grindžiamų treniravimo ir sveikatinimo technologijų kūrimas yra nūdienos aktualija, kuri yra viena iš Europos mokslo plėtros programos prioritetinių krypčių. Hermeneutinis (žodžio kilmės ir prasmės) ir empirinis (patirties, faktų įvertinimo) požiūriai visuomet naudojami naujų žinių kūrimo procese. Taigi daugeliu aspektų turi būti nagrinėjamas ir sporto mokslo fenomenas. Mokslinė veikla yra nacionalinės kultūros dalis, ir jos misija yra ne tik daryti įtaką valstybės ūkiui, kultūrai ir visuomenės ugdymui, bet ir sudaryti prielaidas aukštųjų mokyklų pažangai. Straipsnyje apžvelgiami sporto mokslo, kaip socialinio reiškinio, būdingi komponentai: žinių sistema, mokslinė veikla bei šiai veiklai realizuoti įsteigta institucijų sistema. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Istorija; Kineziologija; Mokslas; Sportas; Sporto mokslas; History; Kinesiology; Lithuania; Science; Sport; Sports science.
ENKinesiology, physical activity science, gymnology, sportology, kinantropology, kinetics, movement science are worldwide named academic disciplines and sciences. In regard to this the term "sport science" is defined here, since it is gaining a worldwide acceptance. Sport science represents a system of scientific research, teaching, and practice to which knowledge from other disciplines is integrated. It is the purpose and function of sport science to investigate questions, which have been identified as questions on a scientific basis. Sport science is mainly visible through its body of knowledge, which is the result of the scientific endeavour in regard to sport. Sport science is a relatively young science. It is an example for a so-called theme, integration, interdisciplinary of cross disciplinary scientific field - in contrast to the long established sciences like philosophy, medicine, law, and mathematics which can be called discipline oriented sciences. This paper presents understanding of the sport science as a social phenomenon, which compound the body knowledge of sport science, research activities and institutional system. An attempt is made to summarise the current status of sport science in Lithuania, i.e. results, institutions and organisations which play an important role in the development of sports science and implementation of research results into the practice. [From the publication]
- Lietuvos būsimųjų kūno kultūros bakalaurų profesiniai lūkesčiai / Edita Vainienė, Giedrė Judita Rastauskienė, Saulius Šukys. Acta paedagogica Vilnensia. 2014, t. 32, p. 87-98.
- Lietuvos filosofų, pedagogų, švietėjų indėlis klojant kūno kultūros, sporto mokslo pamatus / Stanislovas Stonkus. Lietuvos sporto paveldo problemos : mokslo konferencijos medžiaga, Kaunas, 2005 m. spalio 28 d. / parengė Steponas Gečas, Petras Statuta. Vilnius: Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2005. P. 15-23.
- Lietuvos olimpinės rinktinės trenerių veiklos metiniu treniruotės ciklu sociologiniai tyrimai / Povilas Karoblis, Algirdas Raslanas, Sniegina Poteliūnienė, Ramunė Žilinskienė, Vytautas Briedis, Kazys Steponavičius. Sporto mokslas. 2003, Nr. 1 (31), p. 5-11.
- Lietuvos olimpinės rinktinės trenerių veiklos parengiamuoju laikotarpiu sociologiniai tyrimai / Povilas Karoblis, Algirdas Raslanas, Sniegina Poteliūnienė, Vytautas Briedis, Kazimieras Steponavičius. Sporto mokslas. 2004, Nr. 1 (35), p. 34-39.
- Lietuvos sporto mokslo plėtros aktualijos Lietuvos sporto universitete / Jūratė Stanislovaitienė, Daiva Majauskienė. Sporto mokslas. 2013, Nr. 2 (72), p. 2-6.
- Mokslinių tyrimų metodologija ir metodai : (edukologija ir kiti socialiniai mokslai) / Kęstutis Kardelis. Šiauliai : Lucilijus, 2005. 398 p.
- Sporto mokslo raidos ypatumai Lietuvos sporto universitete / Albertas Skurvydas, Daiva Majauskienė. Sporto mokslas. 2014, Nr. 3 (77), p. 2-8.
- Sporto mokslo raidos Lietuvos kūno kultūros akademijoje bruožai / Remigijus Gulbinas, Aurelija Kuzmienė. Lietuvos sporto paveldo problemos : mokslo konferencijos medžiaga, Kaunas, 2005 m. spalio 28 d. / parengė Steponas Gečas, Petras Statuta. Vilnius: Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2005. P. 43-50.
- Sporto mokslo raidos Lietuvos kūno kultūros akademijoje bruožai / Remigijus Gulbinas, Aurelija Kuzmienė. Sporto mokslas. 2006, Nr. 1 (43), p. 24-28.
- Trenerių profesinė kompetencija rengiant sportininkus olimpinėms žaidynėms (1996-2008) / Povilas Karoblis, Algirdas RasIanas, Sniegina Poteliūnienė, Ramunė Urmulevičiūtė-Žilinskienė, Kazys Steponavičius, Vytautas Briedis ; Vilniaus pedagoginis universitetas, Lietuvos olimpinė akademija. Vilnius : Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2009. 333 p.
