Socialinio palaikymo reikšmė gabių moksleivių psichosocialinei adaptacijai

LTStraipsnyje nagrinėjami gabių moksleivių psichosocialinės adaptacijos ypatumai ir pateikiami empirinio tyrimo rezultatai. Tyrime panaudotas metodų kompleksas ne tik leidžia parodyti įvairius gabių moksleivių sunkumus, bet ir analizuoti juos pačių moksleivių ir pedagogų požiūriu. Tyrime siekta atskleisti tėvų išsilavinimo ir vaikų gabumų, pedagogų palaikymo ir psichosocialinės adaptacijos ryšį. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Gabūs vaikai; Socialinis palaikymas; Psichosocialinė adaptacija.

ENThe article analyses the psychosocial adaptation of capable students, giving empirical research results. The set of methods employed in the study enables the difficulties of capable students to be identified and analysed from the point of view of the students themselves, and their teachers. The study seeks to reveal the links between psychosocial adaptation and the parents’ level of education, the children’s abilities and the teachers’ support. [From the publication]