Lietuvos policijos rengimo sistema Europos Sąjungos kontekste
LTStraipsnyje analizuojama Lietuvos policijos pareigūnų rengimo sistema aptariant ją charakterizuojančius aspektus: policijos institucijos struktūrą, priėmimo į tarnybą ir į mokymo įstaigas sąlygas, mokymo įstaigų pavaldumo, kontrolės, administravimo, studijų organizavimo ir programų sandaros ypatumus. Šie aspektai lyginami su Europos Sąjungos valstybių policijos rengimo sistemomis ir mokymo įstaigų veikla. Tyrime daroma išvada, kad Europos Sąjungos valstybėse policijos mokymo sistemos pasižymi didele įvairove, kurią lemia nacionalinių policijos struktūrų, mokymo įstaigų statuso, pavaldumo, finansavimo, ryšių su policijos institucijomis, suteikiamų pareiginių laipsnių, kvalifikacijos išorinio pripažinimo skirtumai. Lietuvoje egzistuojanti policijos pareigūnų rengimo sistema tik iš dalies atitinka daugelyje Europos valstybių taikomą policijos pareigūnų rengimo praktiką. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Bazinis mokymas; Policijos rengimo sistema; Policijos švietimas; Basic Training; Basic police training; Police education; Police training system.
ENThe Lithuanian police training includes: 1) vocational education of officers (basic education and training and specialized training) at police institutions – qualification development centers (Lithuanian Police School) and 2) their education at the educational institutions of the Education and Science Ministry (Mykolas Romeris University). The education of officers at LPS is organized by the Police Department, in accordance with the special vocational educations programs. The relations of the Police Department and MRU are based on a cooperation agreement. Thus the basic education and training is separated from the higher education levels and conveyed by educational institutions of different subordination.In conclusion, the Lithuanian police training system complies with the police training practice, applied in the majority of the European Union countries, only partly. The said discrepancies are conditioned by the different subordination of educational institutions, requirements for the entrants and the peculiarities of the management of educational institutions, the organization of studies and the implementation of programs. [From the publication]
- Lietuvos policijos pareigūnų kvalifikacijos tobulinimas : požiūris į šio proceso optimizavimą / Žaneta Navickienė. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2011, Nr. 21, p. 68-81.
- Policijos personalo rengimo sistemos raida Lietuvoje 1990-2010 m / Kęstutis Vitkauskas. Viešoji politika ir administravimas. 2011, t. 10, Nr. 3, p. 373-386.
- Policijos personalo rengimo šiuolaikinės kryptys / Vainius Smalskys. Viešoji politika ir administravimas. 2008, Nr. 23, p. 88-97.
