Auklėtojų kompetencijos tobulinimas(is) vykdant seksualinės prievartos prevenciją vaikų globos namuose
LTGalimybė mokytis leidžia auklėtojo kompetenciją, kuri susijusi su profesinės veiklos raiška, tobulinti visą gyvenimą. Šiame straipsnyje pateikiami kokybinio ir kiekybinio vaikų globos namuose dirbančių ir seksualinės prievartos prevenciją vykdančių auklėtojų kompetencijos tobulinimo tyrimo rezultatai. Apibendrinti tyrimo duomenys atskleidžia auklėtojų požiūrį į kompetencijos tobulinimosi galimybes ir reikmę. [Iš leidinio]
ENLearning opportunities allow life-long improvement of teacher competence related to expressing professional activity. This article presents qualitative and quantitative competence improvement research results for educators working at children’s care residences and engaged in sexual abuse prevention. The summary of the research results discloses educator attitude to competence self-improvement opportunities and needs.
- Auklėtojo profesinės kompetencijos tobulinimas(is) vaikų globos namuose / Rasa Braslauskienė, Kristina Siminauskienė. Tiltai. Priedas. 2005, Nr. 28, p. 36-42.
- Globos namuose dirbančių pedagogų profesinės kompetencijos didinimas: seksualinio smurto prevencijos aspektas / Robertas Kavolius, Aida Norvilienė. Sveikatos ir socialinių mokslų taikomieji tyrimai: sandūra ir sąveika. 2007, Nr. 3, p. 59-64.
- Globos namų auklėtinių ir vaikų, gyvenančių su abiem tėvais, mokyklinės adaptacijos ir kompetencijos ypatumai / Kristina Samašonok, Rita Žukauskienė. Socialinis darbas. 2004, t. 3, Nr. 2, p. 119-129.
- Kompetencijos sampratos erdvė / Palmira Jucevičienė, Daiva Lepaitė. Socialiniai mokslai. 2000, Nr. 1 (22), p. 44-50. Kaunas: Technologija, 2003. P. 19-27.
- Kompetencijų vertinimas neformaliajame ir savaiminiame mokymesi / Rimantas Laužackas, Margarita Teresevičienė, Eglė Stasiūnaitienė. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2005. 224 p.
- Mokytojo profesinio tobulėjimo galimybės: patirtis ir refleksija / Margarita Teresevičienė, Genutė Gedvilienė. Pedagogika. 2001, 51, p. 133-145.
- Mokslinių tyrimų metodologija ir metodai : (edukologija ir kiti socialiniai mokslai) / Kęstutis Kardelis. Šiauliai : Lucilijus, 2005. 398 p.
- Profesijos pedagogo veiklos bazinė paradigma / Rima Adamonienė. Pedagogika. 2001, 50, p. 3-11.
- Socialinės kompetencijos vertinimo metodologijos modifikavimas : disertacija / Rosita Lekavičienė. Kaunas, 2000. 179 lap.
