Techninio profilio universitetų kalbinės aplinkos savitumas

LTStraipsnyje siekiama atskleisti techninio profilio universiteto kalbinės aplinkos savitumą, nustatyti jos specifinius bruožus ir jų ugdomąjį poveikį. Padedantiems studijuoti ypač sudėtinga prisitaikyti prie techninio profilio universitetų kalbinės aplinkos, specialybės kalbos kultūros bei mokslo specifikos (mokslinio stiliaus raiškos ypatumų, specialybės kalbos leksikos, specialybės terminų, mokslinių sąvokų, tarptautinių žodžių gausos, skirtingų mokslo sričių specifinio žodyno ir pan.). Techninio profilio universiteto kalbinės aplinkos ypatumai straipsnyje aptariami kalbinį kontekstą skirstant į kelias grupes: bendroji kalbos kultūra; profesinė leksika, terminija; mokslinės kalbos stilius: stilistinės ypatybės, kalbinė raiška; akademinės bendruomenės kalbinio bendravimo kultūra, kalbos etiketas; dėstytojų, studentų ir kt. akademinės bendruomenės narių šnekamoji kalba (studentų žargonas, specialioji kalba, profesionalizmai). Teigiama, kad techninio profilio universitetų kalbos kultūros specifiniai bruožai išskiria universitetą kaip specifinę kalbinę aplinką, išryškinančią įvairių mokslo krypčių kalbos savitumus ir turinčią įtakos edukaciniam procesui, specialybės žinių, mokslinės informacijos suvokimui. Studentų sugebėjimas perimti visus mokslo kalbos savitumus ne tik lemia studijų sėkmę, bet ir sudaro galimybę studentui tapti visaverčių akademinės bendruomenės nariu.Reikšminiai žodžiai: Kalbinis bendravimas; Kalbinė aplinka; Kalbos etiketas; Kalbos kultūra; Mokslinis darbas; Mokslinės informacijos supratimas; Mokslinės kalbos stilius; Mokslinės žinios; Profesinė leksika; Profesinės žinios; Specialybės kalba; Specifinė kalbinė aplinka; Language culture; Linguistic communication; Linguistic environment; Professional knowledge; Professional language; Professional lexis; Scientific knowledge; Scientific work; Specific language environment; Style of language etiquette; Understanding of scientific information.

ENGenerally we can say that distiguishing features of the language culture and technology universities separate them as the specific language environment, exposing singularities of different types of science (technical, social and humanitarian). It makes influence on the entire process of education, Professional knowledge, understanding scientific information, scientific knowledge, success of studies. It is also very important solving special scientific problems and doing scientific researches. Besides language environment is an expression of university as organization. [text from author]