Universiteto studentų santykis su tautos dvasinio paveldo vertybėmis - tautinio tapatumo išlaikymo pamatas
LTStraipsnyje kalbama apie žmogaus tautinio tapatumo išlaikymą šiandienos globalių iššūkių sąlygomis. Atskleidžiamas kultūros ir ugdymo ryšys, gimtosios kultūros vaidmuo, siekiant išlaikyti tapatumą, bręsti socialiniu ir doroviniu požiūriais, pažinti visuotinę kultūrą. Pagrindžiamas faktas, kad žmogus tampa žmogumi, išlaiko tapatybę, išvengia agresijos ir fizinio sunaikinimo tik savąja kultūra. Straipsnyje rašoma apie ugdymo institucijų, inteligentijos (šviesuomenės), kaip ugdymo veiksnių, vaidmenį ugdant tautinį tapatumą. Lyginamuoju empiriniu tyrimu atskleista, kaip pasikeitė akademinio jaunimo požiūris į tautos sukauptą vertingą patirtį: tėvynę, gimtąją kalbą, istoriją, kultūrą. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Dvasinis tautos paveldas; Globalizacija; Inteligentai; Inteligentai (šviesuoliai); Tautinis tapatumas; Globalization; National identity; National spiritual heritage; The intelligentsia.
ENThe article deals with the preservation of an individual's national identity in the current conditions of global challenges. The relationship of culture and education, the role of the native culture in the consolidation and presenation of one's identity, in one's social and moral maturing, and in the cognition of world culture are disclosed from the theoretical viewpoint. The authors argue that it is the native culture that accounts for an individual's humanness and the preservation of his integrity, and it is the native culture that serves as a shield against aggression and physical destruction. The article focuses on the role of educational institutions and the intelligentsia, as major factors of education, in the fostering of national identity. The comparative empirical research reveals the change in the view of the academic youth of the most valuable experience accumulated by the nation: Motherland, the native language, history, and culture. [From the publication]
- Being oneself: changes in the Lithuanian prospective teachers' national identity building / Ona Tijūnėlienė, Janina Bukantienė. Bildungswissenschaften und akademisches Selbstverständnis in einer globalisierten Welt / Gerd-Bodo von Carlsburg, Thomas Vogel (Hrsg./eds) Frankfurt am Main : Peter Lang, 2014. P. 423-438.
- Dorovinio lietuvių identiteto prigimtis ir prasmė / Jonas Balčius. Vilnius : Kultūros, filosofijos ir meno institutas, 2005. 351 p.
- Jungtys / Meilė Lukšienė ; [sudarė Ramutė Bruzgelevičienė]. Vilnius : Alma littera, 2013. 510 p.
- Pašauktojo priedermės : mokytojas - kultūrinės savimonės brandintojas / Ona Tijūnėlienė. Darbai ir dienos. 2002, t. 31, p. 29-36.
- Tautinė savivoka / Romualdas Grigas. Vilnius : Rosma, 2001. 291 p.
- Tautos tapatumo savimonė: lietuvių savimonės bruožai / Bronislovas Kuzmickas. Vilnius : Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras, 2007. 205 p.
- Vinco Kudirkos skelbtų vertybių sklaida nūdienos akademinio jaunimo gyvenime / Ona Tijūnėlienė, Janina Bukantienė. Res humanitariae. 2009, t. 5, p. 102-119.
