Socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų profesinėje veikloje išgyvenamas nerimas
- Lietuvių kalba / Lithuanian
- Anglų kalba / English
LTStraipsnyje analizuojama socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų nerimo būsenos ypatumai. Lyginamos 2007 ir 2011 m. Spielbergerio, Chanino reaktyvaus ir asmeninio nerimo skales užpildžiusių socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų išgyvenamo nerimo ypatybės. Lyginant skirtingų metų socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų išgyvenamo nerimo ypatybes buvo panaudoti aprašomosios matematinės statistikos, Sjudento kriterijus ir grafiniai duomenų vaizdavimo metodai. 2011 m. socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų išgyvenamo nerimo duomenys papildomai buvo išanalizuoti daugiamatės statistikos faktorinės analizės metodu. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Nerimas; Nerimo būsena; Reaktyvus nerimas; Asmeninis nerimas; Socialiniai pedagogai; Anxiety; State of anxiety; Reactive anxiety; Personal anxiety; Social pedagogues.
ENArticle analyses anxiety states experienced by social pedagogues and social workers. A comparison was made of the state of anxiety experienced by social pedagogues and social workers, who completed Spielberger and Chanin’s reactive and personal anxiety scales in 2007 and 2011. The data was subjected to methods of mathematical analysis and graphical data representation. Additionally student’s criterion were employed. In 2011 the data was also an alysed using a factor analysis method of multidimensional statistics. [From the publication]
- 13-17 metų paauglių emocinių problemų ir nerimo lygio įvertinimo ypatumai / Dalia Nasvytienė, Rūta Balnionytė. Ugdymo psichologija. 2006, Nr. 16, p. 14-20.
- Identification of peculiarities of reactive anxiety experienced by professionals of socioeducational activities, employing quantitative and qualitative methods / Daiva Alifanovienė, Asta Vaitkevičienė, Laura Lučinskaitė. Social welfare: interdisciplinary approach. 2012, Vol. 2(1), p. 18-25.
- Kai kurie vyresniųjų mokinių gyvenimo mokykloje aspektai / Vanda Aramavičiutė. Acta paedagogica Vilnensia. 2004, t. 12, p. 149-155.
- Mokyklinio nerimo apraiškos skirtingose ugdymo pakopose / Egidijus Tulickas, Eugenija Zambacevičienė. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2004, Nr. 3, p. 113-116.
- Mokyklinio nerimo ir dvasinės sklaidos paralelės paauglystėje / Elvyda Martišauskienė. Pedagogika. 2004, 73, p. 118-123.
- Mokslinių tyrimų metodologija ir metodai : (edukologija ir kiti socialiniai mokslai) / Kęstutis Kardelis. Šiauliai : Lucilijus, 2005. 398 p.
- Peculiarities of social workers’ and social pedagogues’ psychological empowerment in the aspects of self-determination theory and demographic variables / Albina Kepalaitė, Asta Vaitkevičienė, Eglė Drungėlaitė. Social welfare: interdisciplinary approach. 2018, Vol. 8(1), p. 71-84.
- Priešmokyklinio amžiaus vaikų intelektinio brandumo, mokyklinio nerimo ir auklėjimo šeimoje stilių sąsajos / Justė Milašauskienė, Eugenija Zambacevičienė, Virginija Dapkevičienė. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2008, Nr. 4 (20), p. 192-197.
- Socialinių darbuotojų ir socialinių pedagogų išgyvenamo nerimo ypatumų analizė: specialistų nuomonės aspektas / Daiva Alifanovienė, Asta Vaitkevičienė, Laura Lučinskaitė. Tiltai. 2012, Nr. 4 (61), p. 135-149.
