Kriminalistinės rašysenos ekspertizės istorinė raida Lietuvoje 1918–2000 m.

LTStraipsnyje, remiantis literatūros šaltiniais ir archyvine medžiaga, pateikti pagrindiniai raštotyros mokslo ir ekspertinės praktikos klausimai atskirais jos raidos etapais: prieškario Lietuvoje (1918–1940), sovietiniu laikotarpiu (1940–1990) ir paskelbus Lietuvoje nepriklausomybę (1990–2000). Jame nušviesta kaligrafinės ekspertizės ir grafologijos, kaip mokslų apie rašyseną, įtaka kriminalistinei rašysenos ekspertizei, apžvelgtas pedagogų, psichologų bei prieškario laikotarpio kriminalistų ekspertų indėlis kuriant pažangesnes rašysenos tyrimo metodikas. Straipsnyje pažymėta buvusios Tarybų Sąjungos mokslininkų raštotyrininkų įtaka įtvirtinant sukurtus rašysenos tyrimo mokslinius pagrindus bei kuriant naujus ir tobulinant tradicinius rašysenos tyrimo metodus Lietuvoje. Nušviestos pagrindinės mokslinio darbo kryptys, aptartas autorystės ekspertizės mokslinių pagrindų sukūrimas ir jų tobulinimas lietuvių kalba parašytiems tekstams tirti, pabrėžta atliktų matematinių kibernetinių tyrimų svarba rašysenos ekspertizėms. Apžvelgti pagrindiniai darbai, atlikti raštotyros srityje nepriklausomybės laikotarpiu, numatyta pagrindinė mokslinio raštotyros darbo kryptis. Pateikti retesni rašysenos tyrimo atvejai iš mūsų tautos kultūrinio ir mokslinio palikimo. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Raštotyra; Rašysenos ekspertizės mokslas; Rašysenos ekspertizės raida; Teismo ekspertizė; Calligrafic examinations and graphology; Handwriting on criminalistic handwriting; Writing examination science.

ENIn this article on the ground of literature sources and archival materials basic questions of writing examination science and examinational practice are presented at separate stages of its development history: in prewar Lithuania (1918–2000), during soviet period (1940–1990) and after declaration of the independence in Lithuania (1999–2000). Influence of calligrafic examinations and graphology as sciences about handwriting on criminalistic handwriting examination is presented, the contribution made by pedagogues, psychologists and prewar criminalistic experts for the creation of progressive methodics of handwriting examination is marked. [From the publication]