Meninė veikla moksleivio vertybių skalėje

LTŽmogus prasideda nuo veiklos ir baigiasi veikla. Vertybinė orientacija, kaip žmogaus nuolatinio tapsmo stimulas, yra jo gyvenimo turinys ir lemia jo socialinę-kultūrinę kokybę. Labai svarbu tai, kad pedagogų dėmesys būtų sutelktas ties vaikų gebėjimų, polinkių bei interesų raida, kad būtų sukurta laisvo pedagoginio bendravimo, aktyvios vaikų saviraiškos atmosfera, meninės veiklos sąlygos.Reikšminiai žodžiai: Moksleiviai; Meninė veikla; Vertybės; Schoolchildren; Artistic activities; Values.

ENActivity marks beginning and end of a man. Value judgements in terms of incentive of constant turning of a man, accounts for contents of a life and determines its social and cultural quality. It is of paramount importance to ensure that attention of teachers focusses on development of abilities, inclinations and interests of a child to develop environment of unrestricted pedagogical communication and active self-expression and artistic activity of children.