Dialogo erdvė : fenomenologinis požiūris
Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Knyga / Book
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Dialogo erdvė: fenomenologinis požiūris
Alternative Title:
Space of dialogue: phenomenological approach
Authors:
Publication Data:
Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2010.
Pages:
298 p
Notes:
Bibliografija ir asmenvardžių rodyklė.
Contents:
Pratarmė — Įvadas — Dialogo pamatai — Suvokimo ir supratimo struktūros — Objekto konstitucija ir suvokimo atvirumas: E. Husserlis — Supratimas kaip projektas ir pasisavinimas: M. Heideggeris — Kūniškas įsitvirtinimas pasaulyje: M. Merleau-Ponty — Intersubjektyvumas — Savumo sfera ir bendrumo konstitucija: E. Husserlis — Intersubjektyvumas ir tarpkūniškumas — Normalumas ir ribiniai subjektai: E. Husserlis ir M. Merleau-Ponty — Sąveikos ir bendros prasmės sritis — Trinarė dialogo struktūra — Dialogo erdvė ir pasaulis — Dialogo įvykis ir vyksmas — Socialiniai vaidmenys kaip dialogo fonas — Susitikimas ir manęs išcentravimas — Kūnas kaip pasaulio tarpininkas — Prasmės bendrumo steigimasis — Prasmės išpildymas vienas-per-kitą — Dialogo telos ir dialoginis prasmės patvirtinimas — Dialogo ir pasaulio horizontai — Dalykinis dialogas — Dialogo įvykis ir dialoginis santykis — Santykis ir įvykis: M. Buberis — „Tarp“ ontologija — Dialogo erdvė ir laikas — Patirtis ir ištiktis. Aktyvumas ir pasyvumas — Dialogo įvykis — Dialogo kritika: E. Levinas — Prasmės ir empiriškumo vertė — Susikalbėjimo prievarta ir etinis santykis — Nuo ištikties prie bendrumo: B. Waldenfelsas — Pasisavinimas ir radikali svetimybė — Ištiktis ir „atsako logika“ — Dialogo kilmė — Baigiamosios pastabos — Literatūra — Asmenvardžių rodyklė — Summary.
Reviews:
Recenzija leidinyje
Problemos. 2011, t. 79, p. 193-198
Summary / Abstract:
LTŠios knygos motyvas - nuostaba dialogo įvykiu. Dažnai pokalbyje skiriasi kalba, kontekstai, prielaidos ir dalyko supratimas, pats pokalbis būna dinamiškas, nevienakryptis, nevienaplotmis, kaip ginčas ar net konfliktas, - o vis dėlto žmonės susikalba. Kaip tai įvyksta? Be to, kaip atsitinka, kad kito kreipimasis ir buvimas vienas su kitu dialogo situacijoje taip stipriai paveikia, kad išankstinės nuostatos subyra ir elgiamasi taip, kaip nesitikėta, net priešingai ankstesniems sprendimams ar įsitikinimams? Į šiuos klausimus bandoma atsakyti nagrinėjant E. Husserlio, M. Heideggerio, M. Merleau-Ponty, A. Mickūno, B. Waldenfelso, M. Buberio ir E. Levino pozicijas dialogo klausimu. [Anotacija knygoje]
ISBN:
9789955336082
Subject:
Related Publications:
- Alfredas Schützas ir atviri fenomenologinės sociologijos horizontai : intersubjektyvumo konstitucija ir orientacija Tavęsp / Algimantas Valantiejus. Sociologija. Mintis ir veiksmas. 2012, Nr. 2 (31), p. 24-74.
- Alternatyva individualizmui: sąryšinio žmogaus samprata konfucinėje vaidmenų etikoje / Vytis Silius. Problemos. 2021, t. 100, p. 152–166.
- Antikos mintis postmodernioje Lietuvoje / Tomas Kačerauskas, Vitalija Keciorytė. Filosofija. Sociologija. 2013, t. 24, Nr. 1, p. 43-51.
- Contextualisation of managing the quality of science and studies, grounded on the culture of dialogue / Ausra Kazlauskiene. Socialiniai mokslai. 2013, Nr. 1 (79), p. 29-35.
- Čiabūties (Dasein) egzistencinių (existenziell) ir egzistencialiųjų (existenzial) apriorinių struktūrų analizė M. Heideggerio veikale „Būtis ir laikas“ / Tautvydas Vėželis. Filosofija. Sociologija. 2016, t. 27, Nr. 3, p. 257-265. Vilnius: Lietuvos kultūros tyrimų institutas, 2019. P. 272-286, 639.
- Discourse on the identity of childhood policy : self-contextualisation of indoctrinated meanings in documents on education / Sergejus Neifachas. Socialiniai mokslai. 2012, Nr. 1 (75), p. 17-29.
- E. Levinas ir etinės filosofijos įteisinimas - atsakymas A. Mickūnui / Jolanta Saldukaitytė. Problemos. 2013, t. 84, p. 123-137.
- Estetinis Baublio vaizdinys Dionizo Poškos sode. Bachtiniškoji interpretacija / Deima Katinaitė. Sovijus. Tarpdalykiniai kultūros tyrimai. 2019, t. 7, Nr. 2, p. 105-123.
- Experiences of prie-primary education teachers in assessing children's achievements and progress in distance education during the Covid-19 pandemic / Aida Norvilienė, Sada Ramanauskienė, Neringa Strazdienė, Rasa Braslauskienė, Reda Jacynė. Regional formation and development studies. 2021, Nr. 2 (34), p. 143-154.
- Filosofas ir gyvūnas: Nietzsche, Heideggeris, Derrida / Mintautas Gutauskas. Problemos. 2014, t. 86, p. 68-82.
- Functions of speech and their change in the dialogue (analysis of one dialogue) / Danutė Valentienė. Profesinės studijos: teorija ir praktika 2017, Nr. 18, p. 78-82.
- G. Petkevičaitės-Bitės smulkiosios prozos pasaulio savitumas: prasmingos būties paieškos / Inga Stepukonienė. Lituanistica. 2022, Nr. 1, p. 66-77.
- H.-G. Gadameris: trys Aš-Tu santykio rūšys / Arūnas Mickevičius. Logos (Vilnius). 2023, 116, p. 6-23.
- Įrankio ir technikos santykio problema Heideggerio technikos filosofijoje / Tadas Čapanauskas. Problemos. 2019, t. 95, p. 22-32.
- Lietuvos filosofija Vakarų filosofijos kontekste / Augustinas Dainys. Filosofija. Sociologija. 2012, t. 23, Nr. 1, p. 35-41.
- Martin Buber’s dalogical communication: life as an existential dialogue / Vaida Asakavičiūtė, Vytis Valatka. Filosofija. Sociologija. 2020, t. 31, Nr. 1, p. 51-60.
- M. Heideggerio dialogas su E. Jüngeriu: nihilizmo įveikos perspektyva / Tautvydas Vėželis. Filosofija. Sociologija. 2019, t. 30, Nr. 1, p. 45-54.
- Moteris kaip troškimo įkūnijimas Algirdo Landsbergio novelėse / Gabija Bankauskaitė, Domantė Vaišvylaitė. Respectus philologicus. 2023, Nr. 43 (48), p. 125-136.
- Nuo sinergazijos iki sinergetikos: J. Vabalo-Gudaičio sąveikos pedagogikos žymės ir linkmės / Zigmas Kairaitis. Logos (Vilnius). 2012, 72, p. 90-98.
- Philosophy in Lithuania after 1989 / Viktoras Bachmetjevas. Ideology and politics journal 2021, 3(19), p.
- Profilis – laiką struktūruojanti forma / Austėja Oržekauskienė. Acta Academiae Artium Vilnensis 2014, t. 75, p. 105-119.
- Religija ir sekuliari viešoji interpretacija / Mintautas Gutauskas. Religija ir kultūra. 2010, t. 7 (1-2), p. 45-54.
- Socialinė pedagoginė pagalba jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikams, patyrusiems tėvų skyrybas: socialinių pedagogų požiūris / Rasa Braslauskienė, Gitana Tolutienė, Reda Jacynė. Pedagogika. 2023, 150, 2, p. 212-232.
- Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymas: X vaiko atvejis / Monika Kontautaitė, Aida Norvilienė. Scientific research in education. Vol. 3 / sudarė Monika Orechova, Dalija Gudaitytė. Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla, 2020. P. 16-28.
- Tėvų ir ugdymo institucijos bendradarbiavimas sprendžiant vaikų mokymosi problemas / Sergejus Neifachas, Judita Kazlauskaitė, Aldona Mazolevskienė. Pasaulis vaikui: ugdymo realijos ir perspektyvos. 2014, t. 5, d. 1, p. 210-229.
- Vargas dėl weltarm: Martino Heideggerio svarstymai apie gyvūno esmę / Mintautas Gutauskas. Athena. 2016, Nr. 11, p. 56-77.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/28193
Updated:
2022-06-06 09:57:36
Metrics:
Views: 114
Downloads: 4
Export:
