Kompiuterių naudojimo namų aplinkoje tyrimas

LTDauguma mokytojų ir mokinių turi kompiuterį ir interneto prieigą namuose. Tačiau dar ne visų vietovių tipų ir mokyklą tipų mokiniai turi vienodas galimybes naudotis kompiuteriu ir interneto prieiga. Mokytojai vis dažniau ir sėkmingiau naudoja kompiuterį savo ir mokinių kompetencijoms ugdyti. Tyrimu nustatyta daug mokytojų ir mokinių veiklų, atliekamų kompiuteriu, kurios daro teigiamą ir neigiamą poveikį mokinių matematikos pasiekimams. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Edukacinė aplinka; Informacinės ir komunikacinės technologijos; Mokinių matematikos pasiekimai.; Educational environment; Information and communication technologies; Pupils' achievements in mathematics.; Edukacinė aplinka; Educational environment; Pupils' achievements in.

ENMajority of teachers and pupils have a computer and access to internet at home. However, not in all types of regions and schools pupils have equal opportunities to use computer and internet access. Increasingly more often and more successfully teachers use computer for development of their own and pupils' competences. The research disclosed a number of activities performed by teachers and pupils by using computer that have positive and negative impact on pupils' achievements in mathematics. [From the publication]