Nevyriausybinių organizacijų vaidmuo sprendžiant socialines "gatvės vaikų" problemas

LTStraipsnyje pateikta termino "gatvės vaikas analizė bei išnagrinėtos pagrindinės vaiko tapimo gatvės vaiku priežastys : prastas šeimos mikroklimatas, netinkamas tėvų pedagoginių pareigų atlikimas, motinų užimtumas darbe, destruktyvaus ugdymo šeimoje modeliai, žemas šeimų ekonominis statusas. Visi šie veiksniai vienas su kitu yra betarpiškai susiję ir veikia kaip visuma, o ne pavienis rizikos faktorius. Nevyriausybinės organizacijos turi galimybę teikti pagalba, "gatvės vaikams dienos centruose, kurių paslaugos yra plataus spektro- laisvalaikio organizavimas, šeimos konsultavimas, elgesio modeliavimas, prevencinės programos, ugdymas ir kt. Atlikto tyrimo duomenų analizė atskleidė, kad nevyriausybinių organizacijų vaikų dienos centrų teikiamos integruotos socialinės paslaugos teigiamai veikia "gatvės vaikų elgesį bei jų artimiausią aplinką. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: NVO; "gatvės vaikai"; Socialinės paslaugos; NGO; Street children; Social services.

EN[...] Street children are divided into three main groups: "children on the street", "children of the street" and "children in the street". The child becoming street child is a long and influenced by various factors process throughout which the most impact is done by closest child's environment - family. That is why the main sets of problems, are these: poor microclimate of family; wrong performance of parent pedagogic duty; mothers' busyness at work; destructive nurture models of family; low economic status of family. An important role in correcting these children behaviour goes to children's day centers of nongovernmental organizations (NGOs), which provide integrated social services. [...] The analysis of data of accomplished research discovered that integrated social services given by children's day centers of NGOs positively affect behaviour of street children and their closest environment. It is assessed that collective session with parents organized by the children's day centers of NGOs are orientated to the recreation, although social workers are able to satisfy street children needs of interaction and being together. [...] Results of the research showed that children's day centers of NGOs positively affected motivation for teaching and communication skills of street children: street children's results of schoolwork and relationships with teachers become better after starting to visit these centers. These changes are very important, because various disagreements with teachers and low results of schoolwork are the main reasons for bad or complete non-attendance of street children. [From the publication]

• Edukologija / Education
• Psichologija / Psychology
• Sociologija / Sociology