Studentų socioedukacinis darbas su rizikos grupės vaikais bendruomenėje : X bendruomenės atvejis
LTStraipsnyje diskutuojama apie studentų vaidmenį šiuolaikiniame universitete. Šiuo metu universitetas atlieka ne tik žinių kūrėjo ir skleidėjo, bet ir paslaugų teikėjo, socialinių problemų sprendimo funkcijas. Atliktas tyrimas parodė, kad tarp studentų ir dėstytojų vyrauja tik formalūs santykiai, kurie apsiriboja paskaitomis. Tuo tarpu studentų socioedukacinės veiklos reikmė kyla tik iš pačių studentų vidinės motyvacijos - noras įgyti praktinių žinių ir padėti socialiai atskirtiems vaikams. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Rizikos grupės vaikai; Studentų vaidmuo paslaugų universitete; Socioedukacinis darbas bendruomenėje; Children at risk; The students' role in Service University; Social-educational work in community.
ENThe article deals with the students' role in Today's University. The main function of university is not only to be a knowledge supplier, but also services provider and of course to help in solving social problems. The research says that students and tutors keep only formal relationships it's only in the frames of lectures. Meanwhile, the motivation of students' social educational activities comes from students' wish to get more practical knowledge and to help children at risk. [From the publication]
- Edukacinė, studentą įgalinanti studijuoti, sistema mokymosi paradigmos kontekste / Palmira Jucevičienė, Diana Lipinskienė. Socialiniai mokslai. 2001, Nr. 2 (28), p. 55-59. Kaunas: Technologija, 2003. P. 279-284.
- Savanorių socialinių pedagogų rengimas : disertacija / Ilona Jonutytė. Klaipėda, 2000. 160, [28] lap.
- Savanorių vaidmuo įgyvendinant vaikų socialinės gerovės programas bendruomenėje / Ilona Jonutytė. Socialinis darbas. 2002, Nr. 1 (1), p. 73-81.
- Studijuojančių socioedukacinio darbo specialybes profesinio pasirinkimo motyvacija ir jos vystymosi edukacinės prielaidos : disertacija / Aistė Urbonienė. Kaunas, 2005. 182 p.
