Studentų įsitraukimas į Žaliąjį universitetą

LTŠio straipsnio tikslas – nustatyti veiksnius, darančius įtaką studentų įsitraukimui į Žaliojo universiteto veiklas. Straipsnyje atlikta mokslinės literatūros analizė, kuria siekiama atskleisti vykdomą žaliųjų iniciatyvų integravimo politiką pasaulyje ir Lietuvoje, studentų įsitraukimo svarbą universitetui, identifikuoti veiksnius, lemiančius studentų įsitraukimą į Žaliojo universiteto iniciatyvas. Empiriniu tyrimu buvo siekiama išanalizuoti esamą universiteto situaciją darnaus vystymosi perspektyvoje, ištirti veiksnius, darančius įtaką studentų įsitraukimui į Žaliojo universiteto iniciatyvas bei pateikti rekomendacijas universitetų vadovams ar atsakingiems administracijos darbuotojams. Tyrimui panaudotas kiekybinis tyrimo metodas – anoniminė apklausa raštu, kurioje apklausta 311 vieno Lietuvos universiteto studentų, studijuojančių skirtingose studijų programose ir skirtingose studijų pakopose. Atlikus mokslinės literatūros analizę ir empirinio tyrimo duomenų analizę, buvo nustatyti ir ištirti pagrindiniai veiksniai, kurie daro lemiamą įtaką studentų įsitraukimui į Žaliojo universiteto veiklas: skatinimas stipendijomis, mažesnis bendrabučio nuomos mokestis, patogesnė informacinė sistema. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad tirtame Lietuvos universitete didžiausią įtaką studentų įsitraukimui daro priemonės, lengvinančios jų finansinę padėtį. [Iš leidinio]

ENA purpose of the article is to identify factors that influence students’ involvement in activities of the Green University. Scientific articles were analysed and it presents an importance of students’ involvement in university greening activities, identifies factors determining the involvement. The empiric research illuminates the factors and let propose recommendations for heads and representatives of universities. A quantitative method was used - written survey, in which were participated 311 students of one Lithuanian University. Respondents represented different study programs and cycles. After scientific literature analysis and empiric research analysis, the main factors that make main impact to students’ involvement in the Green University activities was found: encouragement students by grants, decreased payment of students’ accommodation (a dormitory) and better infoinfrastructure. The research reveals that the main incentive for the increasing Lithuanian students’ involvement in the Green University movement is related with means that facilitates their financial state. [From the publication]

• Edukologija / Education
• Vadyba / Management