Jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymas muzikine veikla : disertacija

LTSparčiai kintančiame pasaulyje vis aktualesne tampa kūrybiškos asmenybės ugdymo problema. Kūrybiškumas reikšmingas ne tik visuomenei, bet ir pačiam individui kai sąlyga išgyventi bei adaptuotis aplinkiniame pasaulyje. Keliama mokslinė problema – kokiu teoriniu pagrindu remtis, siekiant apibrėžti patį kūrybiškumo fenomeną bei jo raidai įtaką darančius veiksnius. Kaip pasireiškia jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumas muzikinėje veikloje. Tikslas – I – II klasių kūrybiškumo ypatumas ir jo ugdymo muzikine veikla kryptis.

ENThe problem of upbringing of a creative personality is becoming increasingly important in the rapidly changing world. Creativity is important to the society and the individual as a condition for survival and adaptation in the surrounding world. The scientific problem raised – the theoretical grounds for definition of the phenomenon of creativity and factors influencing its development. The paper also discusses the expression of creativity of children of junior school age in musical activities. The aim of the paper – to determine peculiarity of creativity of students of grades 1-2 and set directions for its development with the help of musical activities.

• Aukštesniujų klasių moksleivių muzikinė kūryba ir dvasingumas / Žydrė Jautakytė. Pedagogika. 2004, 72, p. 104-109.
• I-II klasių mokinių, turinčių kalbos sutrikimų, verbalinio kūrybiškumo pokyčiai / Kristina Domeikienė. Pedagogika. 2005, 80, p. 146-151.
• I-II klasių mokinių, turinčių kalbos sutrikimų, verbalinio kūrybiškumo raiška / Kristina Domeikienė. Acta paedagogica Vilnensia. 2002, t. 9, p. 131-140.
• Ikimokyklinio ugdymo pedagogų kūrybiškumą lemiančių veiksnių analizė / Rima Ežerskienė, Rūta Tamašauskienė. Studijos - verslas - visuomenė. 2020, 5, p. 47-58.
• Jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų, turinčių kalbos sutrikimų, verbalinio kūrybiškumo ypatumai ir prielaidos / Kristina Domeikienė. Specialusis ugdymas. 2002, Nr. 2 (7), p. 34-42.
• Šiuolaikinės muzikos kūrimo principų taikymas mokant muzikos aukštesniosiose klasėse / Žydrė Jautakytė. Tiltai. Priedas. 2004, Nr. 20, p. 105-111.
• Vidinio pasaulio verbalizacija muzikos klausymosi metu : būsenų atskleidimo aspektas / Renata Bilbokaitė. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2009, Nr. 1 (22), p. 18-23.
• Vizualizacijos metodo taikymo galimybės muzikos pamokose : mokinių refleksijų analizė / Renata Bilbokaitė. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2008, Nr. 4 (20), p. 88-92.