Nėščiųjų sveikatos raštingumo ugdymo galimybių analizė

LTMotinų informuotumas ir jų sveikatos raštingumas – svarbus nėščiųjų sveikatos priežiūros veiksnys. Šiuo atveju labai svarbus ryšys su sveikatos paslaugų tiekėjais, orientuotas į nepriekaištingą motinos sveikatą, elgseną nėštumo metu, nekomplikuotą nėštumo eigą, gimdymą, naujagimio priežiūrą. Lietuvoje nėščiųjų sveikatos priežiūra vykdoma teisės aktuose numatyta tvarka, suteikiant galimybę nėščiosioms pasirinkti sveikatos priežiūros specialistą – gydytoją akušerį ginekologą, šeimos gydytoją, akušerę, esant fiziologinei nėštumo eigai, gimdymui, sveikam naujagimiui. Teisės aktai nurodo sveikatos priežiūros paslaugas nėščiosioms, ambulatorinę priežiūrą (7-8 kartai) esant fiziologinei nėštumo eigai bei galimybę nėščiajai savo nuožiūra pasirinkti gimdymo stacionarą, atsižvelgiant į sveikatos būklę. Paslaugos nemokamos (socialiai draustoms pacientėms), kompensuojamos teritorinių ligonių kasų, tačiau nėra nurodyta nėščiųjų mokymo paslauga, ugdanti sveikatos raštingumą bei galimybė lankyti nėščiųjų mokymo kursus, finansuojant juos iš valstybinių ligonių kasų. Tai palikta nėščiosios pasirinkimui, neprivaloma, nereglamentuota, nėra įteisinto bendro standarto. Tyrimo tikslas – išanalizuoti Lietuvoje galiojančius teisės aktus, reglamentuojančius nėščiųjų priežiūros paslaugų teikimą, motinos sveikatos raštingumo ugdymo galimybes ir ypatumus, akušerio kompetenciją ir galimybes ugdyti motinų sveikatos raštingumą.Tyrimo rezultatai ir jų aptarimas. Motinų sveikatos raštingumas literatūros šaltiniuose apibrėžiamas kaip asmens socialinių ir pažintinių įgūdžių visuma, sveikatos raštingumo lygis bei išsilavinimas, siejamas su gera motinų sveikatos žinių ir jų supratimo sąvoka, galimybe gauti naują informaciją ir ja remtis. Motinų sveikatos raštingumas reikšmingas motinos ir naujagimio sveikatos priežiūroje bei sveikatos elgsenoje. Nėščiųjų priežiūros reikalavimus nusako Lietuvoje adaptuotos tarptautinio bendradarbiavimo programos, metodikos, algoritmai, Lietuvos sveikatos politika, sveikatos apsaugos ministro įsakymai ir kt. Antenatalinės priežiūros metodikoje nurodomas tikslus vizitų kiekis, esant fiziologiniam nėštumui ir eigai, prioritetu nurodomas nėščiosios supratimas, įsiklausymas, tačiau motinų sveikatos raštingumas neįtrauktas kaip būtina ugdymo priemonė, mokant motinas (tėvus) tinkamos sveikatos elgsenos nėštumo metu, naujagimio priežiūros įgūdžių. Informaciją vizito metu nėščiosios gauna iš šeimos gydytojo ar akušerio-ginekologo, akušerės, tačiau informacija yra ribota dėl vizito laiko trukmės ir kiekio. Sveikatos raštingumo ugdymo procesas, nurodomas kaip veiksmų seka, kurioje sąveikauja tarpusavyje tam tikri elementai: mokymo tikslas ir turinys, ugdymo metodas ir priemonės bei ugdytojo vaidmuo. Motinos sveikatos raštingumo ugdytojo vaidmenį gali atlikti akušerė, tačiau tam tikslui nėra metodikos, nėra bendro standarto, nėščiųjų mokymai bei kita švietėjiška veikla neprivaloma ir nefinansuojama. [Iš leidinio]

ENMaternal informativeness and maternal health literacy are important factor in maternal health care. In this case, the relationship with health care providers, oriented to the impeccable behavior of the mother during pregnancy, uncomplicated course of pregnancy, childbirth and nursing care is very important. In Lithuania, the health care of pregnant women is carried out in accordance with the procedure provided for in legal acts, giving pregnant women the opportunity to choose a health care specialist - obstetrician, gynecologist, family doctor, midwife during physiological pregnancy, childbirth and a healthy newborn. The legislation specifies health care services for pregnant women, outpatient care (7-8 times) during the physiological course of pregnancy and the possibility for a pregnant woman to choose a maternity hospital according to her health condition and personal discretion. Services are free of charge (for socially insured patients), reimbursed by territorial health insurance funds. However, pregnant women training service is non-specified, developing health literacy and access to training courses for pregnant women by funding them from public hospital funds. The choice is up to the pregnant woman, optional, unregulated is not legitimized by a uniform standard. The aim of the research is to analyze the current Lithuanian legal acts regulating the provision of maternal health care services, opportunities and peculiarities of maternal health literacy education, midwifery competence and opportunities in maternal health literacy development.The results and discussion. Overview of maternal health literacy definitions, forms maternal health literacy as a set of individual social and cognitive skills, health literacy level and education related to good maternal knowledge and understanding concept and access to and reliance on new health information. Maternal health literacy is significant in maternal and neonatal health care and health behaviors. Requirements for the care of pregnant women are defined by international cooperation programs, methodologies, algorithms, regulations issued by the government. Antenatal care methodology specifies the exact number of visits during physiological pregnancy and course, priority is given to understanding, listening, but maternal health literacy is not included as a necessary educational tool, teaching mothers (parents) proper health behaviors during pregnancy, newborn care skills. Information for pregnant women is received from the family doctor or obstetrician-gynecologist during the visit, but the information is limited due to the duration and amount of the visit. the process of developing health literacy, referred to as - a sequence of actions in which certain elements interact with each other - the aim and content of teaching, the method and means of education and the role of the educator. The role of maternal health literacy educator can be performed by a midwife, but there is no developed methodology, there is no uniform standard, training for pregnant women and other educational activities are not obligatory or funded. Keywords: maternal health literacy, maternal health care and analysis of legal regulations, midwifery competence, COVID-19 infection during pregnancy. [From the publication]