Studentų profesinio kryptingumo ugdymas aukštojoje sporto mokykloje studijuojant užsienio kalbas : disertacija

LTLietuvos aukštojo mokslo politikoje ypač pabrėžiamas aukštojo mokslo ir jo institucijų, mokslininkų atsivėrimas pasauliui, jo akademiniai bendrijai. Lietuvoje keičiasi požiūris į ir į užsienio kalbas, kurių nemokėjimas tampa svarbiausia kliūtimi įvairių sričių specialistams siekiant profesinio tobulumo. Disertacijoje siekiama nustatyti užsienio kalbos studijų padėtį ir jos mokymo (si) veiksminimo galimybes rengiant sporto pedagogus aukštojoje mokykloje, ugdant jų profesinį kryptingumą.

ENThe Lithuanian policy of university education puts a specific emphasis on the openness of higher education, higher education institutions and scientists to the world and its academic society. In Lithuania, the opinion towards foreign languages is also changing, and lack of foreign language skills tends to become the main obstacle for specialists of various fields on their way to professional perfection. The dissertation aims to identify the situation of foreign languages studies and ways to enhance the teaching and learning processes in the training of sports pedagogues in a higher school through education of their professional orientation.

• Socialinius mokslus studijuojančių universiteto studentų profesinės identifikacijos formavimąsi ribojantys veiksniai / Simona Jonušaitė, Vilma Žydžiūnaitė. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2009, Nr. 1 (22), p. 83-91.
• Universiteto studentų profesinį tapatumą lemiantys veiksniai / Vilma Žydžiūnaitė, Simona Crisafulli. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2011, Nr. 20, p. 168-179.