LTŠio straipsnio tikslas - išsiaiškinti, koks apskritai buvo požiūris į lietuvių kalbos mokymo problemas ir poreikius XX a. I dešimtmetyje, kokiomis sąlygomis J. Jablonskiui, pirmajam kvalifikuotam Panevėžio mokytojų seminarijos lietuvių kalbos mokytojui lietuviui, teko dirbti, kaip klostėsi santykiai su kitais kolegomis, kodėl 1906 m. vasarą jis taip norėjo į šią ugdymo įstaigą atvykti, o 1908 m. rudenį ją „savo noru“ (ar tikrai?) turėjo palikti. [Iš straipsnio, p. 60]